教育与音乐学院举办“雏菊向阳，笃行育幼”毕业生返校专项行动 “幼教逐光：聚是一团火，散是满天星”

为进一步推进学前教育专业-广西民办高校优势特色专业项目的建设，传承该专业“懂爱·乐爱·智爱”的专业品性，12月13日，优秀毕业生陈洇和李芳玲重返母校，以“幼教逐光：聚是一团火，散是满天星”为主题，为2025级学前教育专业学子带来一场兼具温度与深度的教育分享。学前教育专业专任教师海颖出席本次活动并与学子共同聆听分享。

陈洇任职于南宁市第二幼儿园，至今已在幼教一线深耕三年。她始终坚守“好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始”的教育理念，以幼儿为本，陪伴孩子们在快乐中探索成长。从初入职场的教育新人到获评中小学二级教师，她的成长轨迹既展现了青年教师的快速成长，更诠释了对幼教事业的执着坚守。分享中，陈洇校友回顾了自己从校园到职场的转型历程，坦言在教学实践中曾面临课程设计、家园协同等挑战，但凭借对幼儿教育的热爱与持续学习的韧劲，逐步在实践中沉淀经验、提升能力。她围绕“青年幼儿教师的成长路径”展开分享，结合自身课题研究、论文撰写、赛事指导的经历，详细拆解了“专业教学能力”“教研创新能力”“活动组织能力”的培养方法，强调新时代幼儿教师需兼具爱心、耐心与专业素养。在职业成就方面，陈洇校友成果亮眼：参与的2项园所教育科学微型课题顺利结题，撰写的教育论文获南宁城区级奖项，斩获南宁城区级艺术节优秀指导金奖、文体活动团体竞技特等奖、师德演讲奖项，指导作品获自治区级安全教育情景剧评选优秀奖。同时在园内拿下班本评比一等奖、早操比赛一等奖等多项荣誉，其综合教学能力与教研水平得到充分认可。此外，她持有中国舞三级、小学数学教师资格证、幼儿园教师资格证、中小学心理辅导证、英语四级证等多项资质，为学弟学妹们展现了“一专多能”的成长范本。

李芳玲任职于桂林市雁山区大埠乡中心幼儿园，入职两年便凭借扎实的专业能力脱颖而出，担任小班班主任，还在教学竞赛与教研领域斩获多项荣誉。她撰写的教育故事、论文分别荣获桂林市评比一等奖，在雁山区青年教师 “师徒结对”教学技能竞赛、草坪乡“幼小衔接”教师技能比赛中，更是包揽朗诵、硬笔书法等多个一等奖，展现了青年幼教老师的强劲实力。分享中，李芳玲校友以“做闪闪发光的自己”等四个篇章，生动讲述了自己扎根乡村的成长故事。她回忆在校期间深耕理论、积极参与实践的经历，强调“每一次上台都是经验积累”；复盘了从借调转型到参与G20相关教育活动、省级示范幼儿园评估的职场进阶之路，直言“多问多看多学是快速成长的秘诀”。她还结合幼儿安全管理的真实案例，诠释了幼教工作者的责任与担当，提出“先夯实专业本领，才能从容应对工作挑战”的职业感悟。

分享尾声，两位校友向学弟学妹们送上恳切建议：在校期间要珍惜优质学习资源，扎实掌握专业知识，积极考取行业相关资质，主动参与实践实训积累经验；步入职场后要保持对教育的初心与好奇，勇于尝试、勤于反思，在教学中探寻幼教之美，用专业传递教育温暖。

本次毕业生返校分享活动，既是校友成长经验的接力传递，更是“幼教之爱”的温暖延续。陈洇与李芳玲两位校友以各自的成长轨迹，生动诠释了“乐爱・懂爱・智爱”的幼教初心——从校园里深耕专业的热忱，到职场中守护孩童的温柔，再到教研里探索教育的智慧，为在校学子立起了可触可学的鲜活榜样，也彰显了我院学前教育专业“以爱育爱、以专赋能”的育人底色。

未来，学院将持续搭建“校友－校园－幼教一线”的联动桥梁，深化高校与幼儿园在实践教学、园本课程研发等方面的协同合作，让“幼教之爱”在代际传递中愈发炽热，助力更多学前教育学子成长为懂爱、会爱、善爱的优秀教育工作者，为区域学前教育事业高质量发展注入源源不断的青春力量。

图1 陈洇校友分享教育经验

图2 李芳玲校友分享教育经验

图 3 全体参加活动师生合影