为进一步加强对我校学生的专业书籍阅读和借阅指导工作，提升学生专业素养和综合能力，促进优良学风建设和图书馆文献资源利用，4月25日上午，图书馆组织召开工作推进会，会议由何玲副校长主持，各二级学院、各单位负责人参加了会议。

会议首先由图书馆负责人汇报近两年我校学生到馆学习和图书借阅情况。去年以来，图书馆，教务、学工部门，以及各二级学院结合专业教学特点，制订有针对性的阅读指导工作方案，同时将学生借阅图书学习情况纳入到优良学风评比中。统计数据显示，学生到馆率、图书借阅率较往年有了较大提升。同时，也存在“零借阅”学生占比偏高，高借阅量同学较集中的情况。希望各二级学院继续加强对“零借阅”学生的阅读指导，增强学生阅读的自觉性和积极性。

接着，与会人员就如何加强对学生的阅读指导展开了讨论，并提出建设性的意见及建议。

最后，何玲副校长强调，专业书籍阅读不仅是学生获取知识的途径，更是深化专业知识、增强职业竞争力和创新能力，提高人才培养质量的重要途径。何副校长对各二级学院提出要求：一是务必要高度重视此项工作，坚持专业书籍阅读指导“一把手”工程，加强组织领导，统筹协调各项阅读指导，确保工作有序推进并取得成效；二是要细化阅读指导工作方案，将对学生的阅读指导作为加强学风建设、提高课堂教学质量的重要抓手，落地走实；三是要督促各教研室、专任教师结合专业和课堂教学需要，专题研究如何加强对学生的阅读指导和检查，并持续推进；四是要发挥专职辅导员作用，定期召开主题班会、读书报告会、读书沙龙等，搭建阅读交流平台，使学生通过分享阅读心得、交流读书体会，逐渐养成热爱阅读的习惯。

此次会议的召开，凝聚了共识，统一了思想，为后续各单位、各二级学院推进阅读指导工作指明了方向，为进一步促进优良学风建设、构建书香校园奠定了基础。

会议现场

（一审：何秀梅 二审：杜彦红 三审：何玲）