为帮助新生快速掌握文献资源检索与利用技能，熟悉图书馆环境，树立文明阅览意识，9月中旬至10月下旬，图书馆面向2026级新生开展系列入馆教育培训活动。本次培训采用线下专题讲座、实地参观、线上自主学习相结合的模式，利用课余时间分学院、分批次组织开展，实现新生入馆教育全覆盖。
图书馆高度重视本次新生入馆教育，提前统筹部署，联合各二级学院有序推进培训工作。线下培训中，图书馆馆员为每一位新生发放《图书馆资源利用手册》，以“图书馆是大学的第二课堂”为切入点，向新生介绍新馆概况、馆藏分布、开放时间、图书借阅规则、读者权利义务与文明阅览规范，讲解纸质图书检索与查找方法，数据库、移动图书馆等数字资源的检索方法，介绍研讨室预约、读者荐购等特色服务，引导同学们积极利用图书馆资源助力专业学习与科研创新。
每场讲座结束后，馆员带领新生分组实地参观馆内各功能区域，从书库、阅览区、电子阅览室到研讨室、主题阅读空间，馆员边走边介绍，同时现场演示自助借还机、检索终端等智能设备操作流程，让新生近距离感受图书馆新馆现代化阅读环境，直观了解馆藏排架规律与各类学习空间的使用要求，了解支持学习与研究的资源和服务。此外，图书馆指定馆员分别对接二级学院，指导新生利用课余时间自行登录入馆教育系统完成线上自学与闯关测试。线上线下培训内容互相补充，夯实入馆教育培训成效。
此次入馆教育培训内容系统、针对性强，有效帮助新生掌握图书馆资源利用基本技能。图书馆后续将持续开展读书分享、文献检索培训等系列阅读推广活动，持续优化资源与服务，引导新生浸润书香、乐学善思，在图书馆开启充实的大学求知之旅，助力学校学风建设与人才培养工作。
