为深入贯彻落实产教融合、协同育人政策要求，进一步健全校地合作共建机制，破解人才培养与岗位需求衔接堵点，推动访企拓岗工作走深走实，近日，我校与桂林市金雁学校召开校地合作专题磋商，就深化双方合作、拓宽育人路径、实现互利共赢开展深入交流。我校教务处处长、副处长，教育与音乐学院相关领导及骨干教师代表出席会议，桂林市金雁学校相关负责人及对应岗位代表参会。
会议围绕2026年9月即将启动的实习合作计划，聚焦实习生精准输送、实践基地建设、产业学院共建、公益项目联动及长效合作机制构建五大核心议题，展开全面研讨、凝聚共识。在产教融合与公益育人结合方面，双方达成深度合作意向，积极探索校地协同育人新路径。会议明确，将对接广西益达杨元龙教育基金会，联合开展面向周边学校儿童的公益服务项目，充分挖掘公益实践的育人价值，推动公益服务与人才培养有机融合。为夯实校地合作载体，强化实践育人平台建设，会议就校园实践基地挂牌及场地保障工作进行专项部署。双方一致同意，在桂林市金雁学校校内设立“校园实践基地”，作为我校实习教师办公、跟班实践、教研共研、能力提升的专属平台，切实将校地合作成果落到实处。依托桂林市金雁学校现有空置教室，搭建实践基地基础空间，后续将参照成熟合作模式，根据实习学生人数灵活配置办公桌椅、储物设施等物资，保障实践基地规范、高效运行，为实习生提供良好的实践环境。
针对教研合作优化与长效机制构建，与会人员认真复盘前期校地合作情况，肯定了过往教研活动取得的成效，同时直面当前存在的多学院重复对接、协调成本较高、合作形式碎片化等问题，会议强调，校地合作必须坚持“双向共赢、优势互补”原则，坚决摒弃临时性、被动式对接模式，建立统一调度、统筹协调的长效合作机制，明确双方对接专员，规范合作流程，提升合作效率，推动校地合作从“阶段性合作”向“常态化、深层次合作”转变。
此次校地合作专题磋商，是深化校地协同育人、拓宽合作领域的重要一步，进一步理顺了合作思路、破解了供需衔接难题，搭建起实习实训、实践育人、产业创新与公益服务协同发展的坚实平台，标志着我校与桂林市金雁学校的校地合作迈入规范化、深层次发展新阶段。下一步，校地双方将狠抓各项合作任务落地落实，持续深化资源共享、优势互补，不断拓宽合作领域、提升合作层次，聚焦人才培养质量提升与社会服务能力增强，携手推动校地协同育人走深走实，共同开创校地合作高质量发展新局面，为区域教育事业发展与高素质人才培养赋能增效。
