5月14日，教育与音乐学院副院长率学前教育教研室教师团队，深入雁山镇中心幼儿园开展2025级学前教育人才培训需求专项调研。
调研期间，调研组一行实地考察了幼儿园教学环境、特色课程实施场景，并全程参与园区教研活动，与学前教育专业2019级毕业生李芳玲、2017级毕业生邱渝琴等开展面对面座谈。双方围绕学前教育行业发展趋势、师资能力结构化提升、人才培训方案优化等核心议题展开深度研讨。幼儿园负责人系统介绍了“以幼儿发展为本”的办园理念及师资队伍结构现状，重点提出教师在创新教学方法论、儿童发展科学评估、家园协同教育等领域的培训需求。教育与音乐学院副院长表示，高校将精准对接行业痛点，以调研数据为支撑优化专业课程体系，强化“实践导向”的人才培养模式。
此次调研旨在构建“需求洞察—课程改革—实践赋能”的闭环机制，为深化校地合作、推动产学研融合奠定坚实基础。下一步，双方将联合制定分层分类培训方案，共建师资培养实践基地，以高质量人才供给助力地方学前教育事业创新发展。
调研组参与幼儿园教研活动
调研组与园长及校友座谈
本次调研活动合影
（一审：赵红 二审：黄丽娟 三审：周杰）
