教育与音乐学院赴广西师范大学交流研讨人才培养方案

暑假期间，教育与音乐学院负责人带领学前教育、小学教育、音乐学、舞蹈学专业的负责人及相关教师，专程前往广西师范大学，与广西师范大学教育学部小学教育系副主任卢蓬军博士就人才培养方案优化展开深入座谈，以此借鉴优质办学经验，提升各专业人才培养质量。

座谈伊始，卢蓬军博士对教育与音乐学院一行的到来表示热烈欢迎，并结合广西师范大学小学教育专业的办学特色、人才培养定位、课程体系设置以及实践教学安排等方面进行了详细介绍，分享了在培养适应新时代教育发展需求的专业人才过程中的宝贵经验。

随后，各专业负责人分别结合本专业的建设现状、人才培养目标以及当前在方案制定与实施中遇到的问题展开交流。其中，学前教育专业聚焦幼儿教师核心能力培养与课程内容更新展开讨论；小学教育专业则针对新课标下人才培养方案的调整与优化寻求建议；音乐学专业围绕实践教学模块优化与艺术人才综合素养提升提出探讨方向；舞蹈学专业就校企合作、实践平台搭建与人才培养的衔接问题交流想法。

卢蓬军博士认真听取各专业交流内容后，结合自身研究领域与实践经验，对各专业提出的问题逐一给予针对性指导，并从人才培养方案与行业需求对接、理论与实践教学融合、师资队伍建设等方面提出了建设性意见。双方还就校际间专业建设交流、资源共享等方面达成初步共识。

此次座谈为教育与音乐学院各专业搭建了优质的校际交流平台，有效拓宽了人才培养方案优化的思路。参会人员纷纷表示，将充分吸收借鉴广西师范大学的先进经验，结合学校各专业实际情况，进一步完善人才培养方案，切实提升专业人才培养水平，为区域教育事业发展输送更多优质人才。

          座谈交流促提升 —— 校际人才培养方案研讨现场

 （一审：黄嘉琪 二审：黄丽娟 三审：周杰）