语言文学学院中文类专业2019-2020学年召开第二学期学生座谈会

2020年6月3日，中文类专业组织了2019-2020学年第二学期学生座谈会，听取学生代表意见，进一步对教学工作开展与实施进行规范和调整。在线会议在腾讯会议平台进行，与会人员有文学、教师教育教研室主任周婕、黎池莲老师，2017、2018、2019级中文类专业各班学生代表。

座谈会上，参会学生代表轮流对本学期开学以来的，线上教学及线下教学情况进行发言。

学生代表们一致认为：教师在进行线上教学时，教学目标明确，教学时间分配合理，教学内容正确，重点突出。在对教学难点的把握上，能够将教学难点讲解透彻。5月中旬，线上教学转线下后，能做很好衔接和过渡，在教学方法上，能充分利用多媒体，引发学生学习兴趣。然而也有部分老师的课堂略显刻板沉闷，不能很好激发学生兴趣。

座谈会中，学生们表示，由于上半学期进行线上学习，下半学期进行线下学习，从学生接受程度来看，部分学生反映，两方面不能很好衔接。线上学习期间，个别学生由于家庭环境影响，网课听课质量不高，知识掌握不够，引发线下学习后半段学习效果不佳。回校后，转线下学习，各类考核作业比较多。同学们到堂上课积极，但是对老师布置作业不上心，作业也比较多，不能及时完成。

最后，周婕、黎池莲老师对学生代表们反馈的建议和问题表示肯定和感谢，会后将同学们提出的改进建议进行整理和细化，及时传达给教研室教师进行课程规范和调整，保障课堂质量。同时也向学生代表们建议：一、做好班级学风建设，保障课堂出勤率。二、做好作业监督，及时完成老师布置作业。三、通过观看回放视频等方式，对线上课程进行复习巩固。