协同“说课”，展现教研新风貌——大学外语教研室开展2024-2025学年春季学期“教师说课程”活动

为深化大学英语教学改革，促进教研资源整合，7月2日下午，大学外语第一、第二教研室于2204教室联合开展2024-2025学年春季学期“教师说课程”活动。

本次活动是两个教研室的联合教研活动，以“说课程”为载体，通过系统化课程展示与专家深度点评，探索大学英语课程思政与信息化教学融合新路径。活动由大学外语第二教研室主任祝乃荣主持，特邀教学专家傅广生博士担任点评嘉宾。大学外语两个教研室全体教师全程参与，覆盖《大学英语I-Ⅳ》全学段课程体系，形成“全链条式”教学研讨生态。

大学外语第一教研室的秦一涵、李军宁、宋卫华、林思丞、韦俊志、周梦馨老师，大学外语第二教研室的李张燕、李抗抗、马丽盼、唐艳、黄慧彬、向雪琴等12位老师从课程基本信息、课程目标、学情分析及教学痛点、教学设计、教学环境、教学过程与方法、课程特色及创新之处、课程效果8个维度进行了大学英语全学段课程的说课展示。

说课结束后，傅广生博士精准把脉，高度肯定活动的“问题导向、技术赋能、思政浸润”的融合思路，并提出建议四个建议：一是拉近教学内容与专业方向，二是强化课程思政的“基因式”融入，三是深化AI工具与教学的“共生关系”四是构建‘教-学-评’一体化的数据闭环，并有效发挥集体的力量，协同备课磨课以打造大学英语教研共同体。

本次活动标志着两个教研室的深度融合，未来将持续推动大学英语从“教学单元”到“育人单元”的转型升级。

活动现场

（一审：秦一涵  二审：王亮  三审：庞一飞）