以课促研强教学 深耕课堂提质效——泰语言文化教研室开展公开课教研活动

10月30日下午，泰语言文化教研室在至善楼2408教室开展公开课教学活动。本次公开课由石亿老师主讲，授课对象为2025级泰语专业学生，授课内容为《基础泰语3》第十三课《学泰语》，教研室全体教师到场观摩学习并开展课后研讨。

本次课堂立足OBE成果导向教育理念，对标课程“两性一度”建设要求，以“知识复习—配套练习—随堂测试—讲评”为主线，聚焦近义词辨析、泰语定语与状语后置等教学重难点。课堂创新运用词汇语义场重组、词汇拓展接龙等教学方法，通过选词填空、中译泰、成段表达等多层次练习任务，设置不少于六句的口语输出挑战，层层递进锤炼学生语言实操能力，推动教学从词义识记向辨析运用、单句理解向语法逻辑分析转变。课堂有机融入课程思政，挖掘中泰共通的师道文化，将尊师重教、勤学持之以恒的价值导向与礼貌请教的语言礼仪融入教学实践，实现知识传授与价值引领双向赋能。

公开课教学现场

课后，教研室开展集体研讨。听课教师对本节课严谨的教学设计、生动的课堂组织和自然的思政融入给予高度评价，肯定课程在语法教学方面的示范作用。同时围绕分层教学落地、信息化教学手段应用、激活学生课堂参与度等方面，交流研讨并提出优化建议。

课后研讨

此次公开课搭建了教研交流互鉴的平台，有效促进教师教学能力提升，为深化专业课堂教学改革、夯实泰语专业人才培养质量提供有力支撑。