4月14日，中国文学教研室召开新学期第一次教研室会议，全体教师齐聚一堂，围绕“OBE理论指导下的教学模式革新”主题展开深入研讨，凝聚教学改革共识，明确新学期教学工作方向，会议由教研室主任主持。

会上，教研室主任首先强调了OBE（成果导向教育）理论在高校教学改革中的核心意义，解读了该理论“以学生学习成果为导向、反向设计教学过程”的核心内涵，并结合中国文学课程特点，分析了当前教学模式中存在的不足，明确了以OBE理论为指导推进教学革新的必要性和紧迫性。

随后，全体教师结合自身授课经验，围绕课程目标设定、教学内容优化、教学方法创新、评价体系完善等关键环节展开交流讨论。大家一致认为，要将OBE理论融入教学全过程，立足学生人文素养、专业能力和创新思维的培养目标，反向梳理教学重难点，革新“教师讲授为主”的传统模式，引入案例教学、项目式教学、小组协作等多元形式，强化教学的针对性和实效性。

此次教研室会议的召开，为新学期教学工作有序开展奠定了坚实基础，进一步推动了中国文学教研室教学模式革新，助力提升学生核心素养，落实立德树人根本任务。

教研室会议现场