为深入贯彻高等学校合格评估要求，扎实推动评建工作落地见效，工商管理学院企业管理教研室于6月30日上午在3505组织开展了主题鲜明、层次清晰的“说指标”专题活动。本次活动聚焦评估核心指标，分别从“专业负责人说专业”、“教研室主任说基层组织”、“专任教师说课程”三个维度展开，旨在凝聚集体智慧，深化指标理解，明确建设方向。

活动伊始，工商管理专业负责人吴萍围绕合格评估指标体系，对专业定位、人才培养目标、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等关键要素进行了系统阐述。吴萍结合专业实际发展状况，对照评估标准逐条解析优势、剖析短板，并提出了针对性的改进策略与发展路径，为专业迎评促建工作奠定了坚实基础。

紧接着教研室主任张英婷立足基层教学组织核心职能，深入解读了教研室在规范教学管理、推动教学改革、促进教师发展、保障教学质量等方面应承担的责任与发挥的作用。紧密围绕评估对教学基层组织的要求，展示了教研室在制度建设、教研活动、质量监控等方面的具体举措与成效，明确了未来持续优化的着力点。

全体专任教师以所授课程为核心，开展了深入的“说课程”活动。教师们依据评估指标中对课程教学的要求，详细介绍了课程目标如何支撑专业培养目标、教学内容与方法如何体现应用性、考核方式如何科学评价学习成效，并分享了课程建设特色、教学改革亮点及持续改进的思路。现场讨论热烈，交流充分，有效促进了课程教学质量标准的统一与提升。

此次“说指标”活动是企业管理教研室迎接合格评估的一次重要动员与实战演练。通过分层级、全覆盖的深入研讨，全体教师不仅深化了对评估指标体系精髓的理解，更清晰地认识到自身在迎评促建工作中的角色与责任，进一步凝聚了共识，找准了差距，明确了持续改进的方向。教研室将以此次活动为契机，将评估要求内化为日常教学与管理规范，不断提升人才培养质量与专业建设水平，为学校顺利通过合格评估贡献坚实的基层力量。

图：教研室老师“说指标”现场

（一审：张英婷  二审：吴萍 三审：伍林蓉）