教育与音乐学院举行2026年师范生数智化教学应用大赛决赛

为深入落实国家教育数字化战略行动，强化师范生数智化教学应用意识，提升其数字素养与教学创新能力，4月25日，教育与音乐学院举办2026年师范生数智化教学应用大赛决赛，择优推选优秀作品参与校级及全区赛事角逐。学院特邀广西师范大学教育技术学专业教师黄宁博士、何蕾博士，以及我校专任教师罗刚教授担任评委，确保赛事专业度与公平性。

本次大赛严格对照自治区教育厅《2026年全区师范生数智化教学应用大赛》文件要求设置赛程与赛项。赛事分为数字资源制作类、教学应用类两大类别，涵盖多媒体课件制作、微课制作、课堂教学应用、生成式人工智能技术应用 4 个核心项目，设置初赛遴选与现场决赛两个环节。小学教育、学前教育、音乐学等 3 个师范类专业学生踊跃参与，共提交近百件参赛作品，全面覆盖两大类别 4 个项目。作品围绕单一或一组核心知识点，完成互动教学课件开发、教学微视频录制，或基于规范教学设计，提交数智化教学真实课堂/模拟课堂实录视频，充分贴合区级赛事作品规范。

决赛现场，参赛选手依次登台展示作品与设计理念，亮点纷呈、成果丰硕。数字资源制作类中，多媒体课件制作作品灵活运用希沃白板等智能教学工具，融合高清图片、生活化实例与动态视频，打造出交互性强、实用性高、趣味性足的数智化教学课件；微课制作作品聚焦重难点知识，以简洁精炼的内容、创新独特的设计、节奏紧凑的呈现，带来沉浸式视觉与学习体验。

教学应用类作品深度融合新一代信息技术与课堂教学，基于教学重难点设计高效互动活动，教学方法灵活多元；部分作品积极探索 AI 生成式人工智能技术在教学场景的创新应用，通过智能问答、互动游戏等趣味形式激活课堂，显著提升教学实效。此外，部分作品依托桂教通低代码平台搭建轻量化教学业务应用，展现出师范生在数字化场景创建领域的实践能力与创新思维。

经过评委团队从教学设计、技术应用、创新实效、作品规范等维度的综合评审与严格打分，最终评选出12组优秀作品，推荐晋级校级大赛。

下一步，学院将持续以赛事为抓手，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促练”理念，将数智化教学能力培养融入日常教学与实训全过程。依托常态化训练、专项培训与赛事打磨，进一步夯实师范生数字素养与数智化教学应用能力，助力其成长为适应教育数字化转型的高素质师范人才，为区域教育高质量发展注入新生力量。

图：学生参赛作品展示与陈述现场

图：学生参赛作品展示与陈述现场