聚焦教学实效 筑牢育人根基 —— 小学教育教研室召开期中教学总结教研会议

为全面复盘本学期教学工作，精准查摆问题、明确教研方向，5 月 12 日，小学教育教研室在 6241 教室召开期中教学总结教研会议，教研室全体教师参会。

会上，教研室主任王越系统反馈期中教学检查情况，针对学生反映的机房设备故障、实践作业量大、课堂节奏偏快等教学问题，以及座位管理、听课落实等细节问题开展集中研讨，明确优化设备保障、调整教学节奏、强化课堂管理等改进措施。会议同步部署教学大纲执行、2026 届本科毕业论文归档、实验实训教学自查工作，要求教师严格对照人才培养方案规范教学，确保教学材料齐全、归档有序。

会议统筹推进多项重点工作：一是敲定教育研习方案，为实践教学筑牢基础；二是强化教学教研过程性留痕，要求教师常态化收集教学资料与课堂素材，助力特色课程建设与专业评估。同时，会议着重强调过程性材料规范管理，要求全体教师严把材料质量关，于 5 月 15 日前完成教学大纲与考核材料的整改更新，保障教学工作规范专业。

此次会议全面梳理了前期工作的亮点与不足，也明确了下一阶段的工作目标与具体举措。未来，小学教育教研室将以此次会议为契机，持续深化教学改革，严守教学管理底线，扎实推进教研任务落地，不断提升小学教育专业人才培养质量。

                          会议现场

教研室主任做期中教学总结