致敬桂院有教音，至善之星照前程

光阴策马，新岁启程。教育与音乐学院的2025年，攻坚克难，迈出了稳健的步伐，圆满完成了目标任务，在桂林学院2025年度颁奖典礼晚会上，发出了耀眼的光芒。

学校2023-2025年“至善之星·启智团队”：艺术类课程群实践教学改革团队

该团队由教育与音乐学院党总支书记牵头，长期致力于艺术类课程群的实践教学改革，将价值观塑造深深融入课程教学与专业实践之中。教学成果《大思政格局 浸润式熏陶 艺术类课程群实践教学模式改革》获广西壮族自治区人民政府二等奖；上报的美育工作创新案例《“演艺型＋沉浸式”艺术类课程群美育实践路径探索》获全国第七届大艺展广西区一等奖、教育部三等奖，刷新了这一赛事的历史纪录；团队成员获广西高校军事理论教学大赛一等奖；在第七届广西区大学生艺术展演中，编排指导舞蹈作品《漓江春早》获二等奖、指导器乐作品《壮乡新语》获三等奖、话剧《用生命向组织报警》获三等奖；创作演出话剧《身背金条的“乞丐”》获自治区党委教育工委办公室廉洁文化作品二等奖；微课作品《身上最后的现金》获全区高校廉洁教育活动三等奖；教授课程《幼儿园手工制作》入选自治区课程思政示范课程，等等。系列的高水平荣誉，见证了团队闪光的足迹。

图1 至善之星·启智团队主要成员

学校致敬成果：辅导员“五育融合”工作实践取得新突破

这是全校两个入选的致敬成果之一。在该项成果中，起到重要支撑作用的“红话筒”辅导员工作室，来自教育与音乐学院。“红话筒”理论宣讲工作室，2022年被确立为全区首批高水平辅导员工作室建设项目，其建设成果凝练的《“红话筒”理论宣讲辅导员工作室打造高校辅导员宣讲品牌 着力提升理论宣讲实效》入选2023年全区教育系统新时代文明实践典型案例，工作室组建的“‘政青春’大学生理论宣讲团”入选2025年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，申报《以“红话筒”工作室提升高校辅导员思政引领力的探索与实践》入选全区2025年高校思想政治工作改革创新经验推广项目。

图2  致敬成果“辅导员‘五育融合’工作实践取得新突破”（左五为“红话筒”辅导员工作室主持人）

学校致敬人物：教育与音乐学院教师 海 颖

海颖，作为2025年度学校两位致敬人之一，是教育与音乐学院学前教育专业专任教师，2025年6月获广西师范大学学前教育专业博士学位，2025年11月党课培训结业，列为2026年上半年发展对象。

作为一名入党积极分子，她始终以党旗为领航灯塔，以党章为行动指南，通过系统学习、深刻领悟党的创新理论，更加坚定了听党话、跟党走的信念。

她主持广西哲社青年项目《三孩生育政策背景下广西城市托育服务供给侧改革策略》顺利结题并获 “良好”等次，课题核心成果因具有重要的决策参考价值，被纳入《广西发展蓝皮书2025》，将正式刊发。

图3：致敬人物 海颖老师（左一）

她的研究成果发表于教育学领域CSSCI期刊，其中《低生育率下我国学前教育托幼一体化供给潜力预测——基于2023～2035年人口趋势的研究》发表于《教育与经济》，截至目前下载量达7463次、被引44次，入选中国知网高 PCSI、高被引、高下载论文，在14127篇学前教育领域论文中总体影响力排名第7、相对影响力排名第4，成为该领域的标杆文献。论文《我国学龄人口预测研究：争议局限及其思维变革》发表于《中国教育学刊》，先后获人大复印报刊资料《教育学》全文转载和《高等学校文科学术文摘》卡片转载，深化了相关领域的理论根基。《我国省际学前教育发展水平的变化与差异》发表于《现代教育管理》，入选知网高影响力论文榜单，在12578篇同领域论文中总体影响力排名第192、相对影响力排名第46，学术价值得到学界广泛认可。

她说，作为入党积极分子，其科研工作不是孤立的，必须与教学实践、服务社会相结合，才能真正践行为人民服务的宗旨。

专业特长彰显：为颁奖晚会装扮别样风景

教育与音乐学院的师生，利用专业特长，参与了开场舞《青春韶华》演出，献上了原创舞蹈《致敬》《桂花赋》，表演了器乐合奏《象王行》，最后压轴的近80人参与的《黄河大合唱》，唱出了抗战精神的雄壮旋律，激发了全体师生为教育事业而不懈奋斗的高亢热情。

图4  器乐合奏《象王行》

图5  原创舞蹈《致敬》

图6  原创舞蹈《桂花赋》

图7  颁奖典礼压轴曲目《黄河大合唱》

整个颁奖典礼，从获奖数量和成果分量，以及对颁奖晚会本身的贡献来看，教育与音乐学院基本上占据了颁奖晚会的半壁江山，这是对学院2025年辛勤劳动的充分肯定，更是激发我们以更加坚实的步伐迈向新的一年的强大动力。学院将在学校党委、行政的坚强领导下，鼓足干劲，坚决打赢本科教学工作合格评估的攻坚战。