共研共学，赋能成长——舞蹈学专业召开专业发展研讨会

为进一步提升舞蹈学专业人才培养质量，增强教师教学能力，舞蹈学专业于10月16日召开专题会议，深入部署并落实舞蹈学专业人才培养方案，优化教学大纲的核心框架与撰写内容。本次会议由舞蹈学专业负责人岑晓琳主持，全体教研室教师参会。

会上，岑晓琳老师对2025级舞蹈学专业普本和专升本人才培养方案进行解读。本次人才培养方案的制定依托艺术学科支撑，构建“民族舞+古典舞+芭蕾舞+现代舞”四位一体培养体系，打造“舞台-赛台-讲台”三台联动实践模式，形成“强技能、精教学、善编创”三位一体育人特色。该方案的全面优化，旨在回应新时代舞蹈人才培养挑战，对接广西“三大振兴”战略。方案聚焦“高素质”、“应用型”人才培养目标，通过明确的分类培养、强化的实践环节、特色方向的开辟及前沿交叉课程的引入，构建了更具活力、更具前沿性的人才培养体系。

舞蹈教研室主任苏原春老师就本次教学大纲及教案的规范撰写进行补充，并针对专业建设及教学工作重点进行说明，具体包括2025秋季学期开课计划（课程安排）的确认、教学大纲修订工作的实施、听课计划的完成等内容。

最后，舞蹈教研室副主任张超博老师针对毕业论文指导进行解释说明，提醒承担毕业论文指导任务的老师按时完成。

本次教学研讨会对舞蹈学专业现阶段教学工作进行了全面梳理和总体规划，进一步提升了团队凝聚力，推进了舞蹈学专业的发展。会议针对人才培养及大纲的共性问题进行研讨，明确了工作重点、突破了难点，切实推进了舞蹈专业的教育教学常态化及特色化发展。

图为舞蹈教研室教学工作研讨活动