小学教育教研室开展期初实习检查

为确保2022级小学教育专业学生教育实习工作安全、规范、有序开展，9月初，小学教育教研室通过实地走访与线上会议相结合的形式，组织开展了新学期初实习指导与检查。围绕实习安全、职业行为规范、过程管理等方面展开系统指导与检查，为新学期实习工作的顺利推进奠定坚实基础。

实习安全是保障实习成效的首要前提。指导老师检查学生住宿条件，围绕用水用电、外出交通、个人财物保管、饮食卫生等常见风险点进行细致讲解。会议强调，严禁私拉电线、使用违规电器，避免夜间单独外出，妥善保管个人物品，不在床头等易燃区域为电子设备充电，引导实习生牢固树立“安全第一”的意识，增强自我防范能力。

除安全事项外，会议对实习生的职业素养与行为规范提出明确要求。实习生应以教师职业道德为标准，言行得体、积极务实，主动融入实习学校环境，展现我院学子良好精神风貌。在教学实践方面，鼓励同学们勤于思考、虚心求教，积极参与听课、备课、研讨等教研活动，不断提升教学设计与课堂实施能力。同时，强调团队协作与人际沟通的重要性，希望同学之间互帮互助，共同进步，与实习学校师生建立良好合作关系。

过程管理与纪律要求是实习质量的重要保障。教研室进一步明确实习期间各项管理制度，包括每日打卡签到、每周总结撰写、请假审批流程等，要求学生如实、及时完成各项记录与汇报，养成良好的实习纪律意识和反思习惯。检查中，指导教师还就学生遇到的实际困难与问题进行答疑，为学生排忧解难。

此次期初实习指导与检查活动，不仅有效提升了实习生的安全意识和职业责任感，也进一步加强了学院与实习单位之间的沟通与协作。小学教育专业将继续深化“教育—实践—反思”一体化培养模式，完善全过程、多层次的实习指导与监督机制，推动师范生培养质量持续提升，为造就师德高尚、业务精湛的小学教师队伍提供坚实支撑。

图1 实习指导教师实地开展实习工作检查

图2 实习指导教师线上开展实习工作检查