10 月 11 日，2025 年中国（广西）—— 东盟国家特殊教育教师高质量发展国际学术研讨会之东盟来华留学生教学与管理研究分论坛在南宁举行。该论坛由广西高等教育学会外国留学生教育管理专业委员会（简称广西留管学会）主办，来自广西留管学会各会员单位的 40 余名代表参会，我校国际合作与交流处副处长汪婧出席论坛。

本次论坛聚焦 “人工智能背景下东盟来华留学生教育的新机遇与新挑战”，围绕优化东盟来华留学生教学与管理展开深入探讨。论坛由广西留管学会副理事长杨绪明主持。自治区教育厅对外交流合作处一级调研员吕青开场致辞，在发言中着重强调完善留学生日常管理制度，从高位进行规划并强化责任落实；将心理筛查防范机制常态化，定期开展心理评估；扎实做好国际学生宿舍管理、档案及台账建设等工作；积极推动家校联动；加强留管干部培训，助力其提升政治意识与文字工作水平。

会上，各会员单位代表围绕留学生招生、入学教育、HSK 考点申请与运作、心理健康咨询等关键议题展开热烈研讨，分享了诸多具有实践价值的经验与思考。广西留管学会理事长覃成强在总结时指出，需高度重视留学生意识形态与安全问题，完善突发事件应急预案，加强留管干部统一培训；各会员单位之间应加强相互调研与学习，桂林地区院校可探索错位发展路径，打造自身特色。同时，要积极组织面向国际交流与国际中文教师的科研项目，为教师搭建优质科研平台。

我校于 2023 年获得国际学生教育办学资格，此次论坛为我校国际合作与交流处提供了宝贵的学习交流契机，有助于后续更好地开展留学生相关工作，为学校未来留学生招收及管理积累经验、夯实基础。

研讨会现场