各二级学院、各单位：

为确保网络共享通识教育课程的教学质量，加强网络教学过程各个环节的质量监控，根据《桂林学院在线开放课程教学管理办法（2025年修订）》相关规定，现面向全校教师招聘网络共享通识教育课程辅导教师，具体事项通知如下：

一、选聘条件

1.热爱教育事业，具有良好的师德师风；

2.硕士及以上学历，持有高校教师资格证，具备相关学科背景和教学经验；

3.对通识教育有浓厚兴趣，愿意参与网络课程的辅导与管理工作，提前熟悉申请课程内容。

4.熟练使用网络教学平台和相关工具，具备一定的信息技术应用能力；

5.有网络教学经验或参与过线上课程开发者优先。

二、岗位职责

1.全程参与网络课程学习，熟悉课程知识体系与教学思路，能熟练操作网络课程平台，能独立培训学生操作使用学习软件。

2.建立课程学习群，负责与学生进行线上互动，解答学生在课程学习中遇到的问题。

3.组织集中研讨，根据课程内容进行设计，使学生能把线上所学知识进行巩固、扩展与灵活应用，至少安排6学时。第一次课需总体介绍课程学习内容、进度安排、成绩构成和考核方式等。

4.跟踪学生的学习进度，提供必要的学习指导和建议；

5.自觉接受网络教学过程的质量监控和评估。

6.负责课程各环节成绩评定，成绩录入教务系统，同时整理归档相关教学材料至至善学院。

三、选聘程序

1.个人申请：有意向申报的教师可提前登录课程所在平台了解课程具体情况（见附件1），结合自身实际情况选择相应课程，填写《桂林学院网络共享通识教育课程辅导教师聘任申请表》（附件2）（一式三份），并于2026年4月2日前提交至所在单位。

2.单位推荐：各单位根据课程要求及教师条件对申请进行审核，择优推荐，填写《桂林学院网络共享通识教育课程辅导教师聘任信息汇总表》（附件3）。以部门或学院为单位，于2026年4月7日前，将签字盖章的纸质版申请表（一式三份）及汇总表提交至善学院211室，电子版发送至邮箱dyzsxy010@163.com。 

3.资格审核与遴选：至善学院对申报教师的资格进行审核，并根据课程需求进行遴选。

4.结果报备与公布：至善学院将确定的选聘名单报教务处备案，并予以公布。

四、其他

1.每位教师每学期最多承担2个教学班的辅导工作。

2.教师辅导的教学工作量以学校工作量计算办法进行核实认定。

附件：1.2025-2026学年春季学期网课共享通识教育课程预选表

    2.桂林学院网络共享通识教育课程辅导教师聘任申请表

    3.桂林学院网络共享通识教育课程辅导教师聘任信息汇总表