为积极响应国家教育数字化战略行动，推动人工智能与教育领域的深度融合，5月9日至11日，教育与音乐学院教师许莹琳赴长沙参加“高校教师必备‘十项数智创新’核心能力进阶”培训。此次培训聚焦大数据及人工智能技术在教育教学与科学研究中的应用，对提升教师数智化教学能力、推动教育转型具有重要意义。
本次培训共分为五场，围绕十项高校教师必备的核心能力展开，旨在为教师提供人工智能与教育教学融合的清晰路径，全面提升教师在数字化时代的教学转型能力。培训采用理论与实践相结合的方式，内容涵盖AI技术驱动的课程资源开发、智能教学平台应用、个性化教学模式构建，以及AI赋能下的课程思政评价设计和育人成效评估机制探索。此外，培训还着重培养教师运用AI工具创新课件制备、课堂互动及教学大纲设计的能力，引导教师将AI技术融入教学全周期，推动教学流程的智能化升级，构建“人机协同、数据驱动、精准施策”的新型教育生态。
许莹琳老师在培训中积极学习，深入交流，全面掌握培训的核心内容。此次培训不仅增强了对智慧课堂建设的意识，也为其教学工作带来了新的思路和方法。许莹琳老师表示，未来将结合自身教学实践，努力在数字化“专创融合”校级一流示范课程《奥尔夫儿童音乐活动创编》的建设中取得突破，并借助数字化手段推动地方文化的创新与传承。
此次培训是推进教育数字化、提升本科课程建设质量的重要举措之一。未来，学院将继续鼓励教师参加相关培训，不断提升教师的数字化教学能力，为适应数字化时代的教育需求、实现教育范式革新而努力。
图一 培训现场
图二 培训现场
一审：许莹琳；二审：黄丽娟；三审：周杰
