为提升我校心理委员的人际沟通技巧与团队协作能力，强化其在班级心理健康工作中的示范引领作用，学生心理健康教育与咨询中心于2025年6月10日晚在6246教室举办了“人际联结·共筑心桥”心理委员专题团体辅导活动。来自各二级学院的班级心理委员通过趣味互动与深度对话，在轻松氛围中探索人际沟通密码，为未来开展班级心理工作积蓄能量。
活动以“动物卡牌”互动游戏拉开序幕。每位心理委员根据自身的喜好选取一张印有动物图案的卡片，结合动物特性进行自我介绍：“我是像树懒一样慢热但细心的”“我像猎豹，喜欢快速解决问题但偶尔需要耐心”……独特的比喻迅速点燃现场气氛。随后，成员们分组模拟“动物社交场景”，通过角色扮演学习非语言沟通技巧。例如，扮演“大象”的成员需用肢体动作表达“安慰”，扮演“猴子”的成员则需用表情传递“好奇”。团体辅导带领者指出：“动物隐喻能帮助成员在安全情境中觉察自我、理解他人，为后续深度互动奠定基础。”
在“肩搭问询”环节，心理委员们通过肢体语言与深度对话完成了一次“主动连接”的实践。在舒缓的背景音乐中，成员们自由走动，当遇到想要深入了解的伙伴时，轻轻将手搭在对方肩上。确认连接后，双方需在3分钟内完成“1个提问+1次回答”的互动，问题需围绕“成长经历”“价值观”等主题展开，例如：“你如何看待‘孤独’与‘独处’的区别？”“如果用一种颜色形容你的大学生活，会是什么？”现场不时传来“原来你也喜欢徒步！”“这个问题让我重新思考了自己的选择”等感慨。活动结束后，多名心理委员表示：“肩搭动作消解了主动搭话的尴尬，问题设计让我们快速触及彼此的内心世界。”
活动尾声，心理委员们围坐分享感悟。教育与音乐学院心理委员表示：“动物卡牌让我意识到，每个人的沟通风格都有独特价值，未来我会更包容地倾听同学。”信息工程学院心理委员则分享：“肩搭问询让我学会用开放式问题引导对话，这对开展班级谈心工作很有启发。”未来，学生心理健康教育与咨询中心将持续开展专题培训等活动，助力心理委员队伍专业化发展，为营造积极向上的校园心理文化贡献力量。
（一审：张月 二审：吕茜 三审：江仿）
