评课环节中，教研室资深教师对本次公开课开展全面点评，充分认可本次课程的教学设计思路与任务驱动教学模式的实践成效，肯定了课堂良好的教学氛围与实操教学效果。同时，结合通识课程教学特点，对课程内容优化、学情适配、新型教学工具应用等方面提出指导性改进意见，为后续课堂教学提质增效提供了有力参考。

本次活动特邀马克思主义学院教师开展课程思政专项诊断指导。指导专家对本次课程思政融入的整体效果予以肯定，认可课程能够结合教学内容融入红色育人元素。同时围绕课程思政规范化建设、育人目标精准落地、思政素材提质、育人元素自然渗透等方面提出专业指导建议，助力课程实现知识教学与价值引领的深度融合。

自由研讨环节，参会教师围绕教学内容重构、大模型工具教学应用、思政元素深度融入、教学模式优化等重点议题充分交流探讨，梳理形成多项贴合教学实际、可落地的改进举措。

本次教研活动有效检验了《人工智能导论B》智能办公模块的教学实施成效，梳理总结了课程教学的优势与不足，为课程提质升级明晰了方向。下一步，数智基础教研室将依托常态化磨课教研机制，聚焦课程思政自然融入、人工智能技术教学赋能两大重点，持续优化教学设计、完善教学体系、创新教学模式，稳步提升课堂教学质量与通识课程育人实效。