人文学院与永福县东江学校开展同课异构活动

为完成对2019级人文学院英语专业本科生教育教学实践的考察和促进学院与实习学校之间的教学交流， 永福县东江学校于2022年11月23日上午举行了“同课异构”。2019级英语专业的全体实习生和永福县东江学校的全体英语教师积极参与本次教研活动。

本次同课异构的授课教师分别是永福县东江学校的周健君老师和来自桂林学院英语实习教师甘少君。执教内容是：八年级上册Module 10 Unit1 It might snow.尽管侧重点不同，两位老师都采用了小组合作学习的模式，以学生为主体，通过问题引领，小组交流和合作讨论来完成任务，采用了多媒体教学手段，为学生营造了一个真实的语言交际环境。纵观整个同课异构英语教学，教学环节设计新颖，课堂气氛热烈，教学环节切换自然流畅，能开发和利用课程资源，注重联系学生的生活实际，体现了扎实的教学基本功。

在听课活动结束后，实习老师们与学校的英语教师们进行了评课活动，对两位老师的课堂给予了充分的肯定，同时也指出了其所存在的不足之处。周健君老师以学生们现有的英语水平为课堂的出发点，对文本进行了透彻的分析，设置了难度适中的课堂活动，并辅以课堂游戏，增加了本课的趣味性，充分调动了学生们的学习积极性。甘少君老师更关注教学手段，以及与学生互动的教学效果。甘老师巧妙运用学生身边的生活信息，以此为课堂活动，使学生真正理解语言与生活之间的紧密联系。

通过此次交流活动，实习教师收获颇丰，不仅在理论方面得到更好的提升，对我们专业在实践过程中遇到的问题有了更加深刻的认识。同时通过这次活动也为桂林学院师生与实习院校搭建了一个良好的交流互动平台，推动了多元协同育人，促进了学生的全面发展。