语言文学学院与桂林市宝湖中学开展“同课异构”科研活动

为推进我院与实习学校之间的教学交流互动，完善实习制度，提高实习质量，2022年11月9日下午，语言文学学院与桂林市宝湖中学举行了同课异构教研活动。我院潘冠海教授、陈霞老师、朱秀群老师、黎月新老师与宝湖中学初二全体语文组教师及我院五位实习老师参加了本次活动。

活动在宝湖中学科技楼四楼录播室开展，上课内容是八年级上册《富贵不能淫》。宝湖中学的俸英老师和我院李果果同学分别献课，气氛活跃，异彩纷呈。我院李果果同学采用循序渐进法教学，上课思路清晰，以出色的课堂教学反馈了实习生们的实习情况。俸英老师以作业反馈情况为导入点，引导学生思考文本特点及文章逻辑思路，充分展示了语文课堂的魅力。

在评课活动中，俸英、李果果两位老师分别讲述了自己的课程设计思路，与会老师也都先后发言，各抒己见。宝湖中学特级教师黄敏老师的点评让人印象深刻，她提出，语文教师的教学有三个层次，第一个层次是“告诉学生”，第二个层次是“引导学生”，第三个层次是“激发学生”。语文教学的目标定位是引导和激发而不是简单的“告诉学生”。最后，我院潘教授作总结性发言，他充分肯定黄敏老师的点评，并指出授课一定要明确考分点，要树立讲练相结合的观念，运用多种方法在课堂上引导学生掌握重点考点。

此次教研活动的顺利开展，加强了两校之间的教研活动交流，授课者和听课者都受益匪浅，在提升教研水平的同时，也促进了实习教师的专业成长。