大学英语应用课程与课程思政建设研讨
——语言文学学院大学外语第一教研室开展课程思政建设系列研讨活动
2021年11月11日和17日,语言文学学院大学外语第一教研室在学院会议室分别召开了大学英语思政系列研讨活动。研讨活动由教研室主任黄文敏主持,何玲院长出席并进行了发言,教研室其他成员老师也参加了会议。
在11月11日的“大学英语应用课程研讨”中,何玲院长首先强调了大学英语课程思政的重要性以及对大学英语课程建设的积极作用。大学英语教学作为高等教育的一个重要环节,具有课时多、周期长的特点,将思想政治教育融入大学英语的教学内容,以隐性的方式融入青年学子的生活中,既能赋予传统的思想政治教育以鲜活的生命力,又能丰富英语课程本身的内涵。尤其是我校在进行发展和转型的关键时期,开展有特色的大学英语教学有助于落实立德树人根本任务的价值,拓展大学英语课程在知识、思想和技能上的功能,对培养新时代中国特色社会主义建设需要的人才,具有举足轻重的作用。何老师还通过我院一流专业、一流课程如何申报成功的例子向各位老师传授经验,并鼓励大外老师们朝着建设小规模在线课程的目标而努力。
在11月17日的“大学英语教师发展路径探讨—课程思政与智慧教学”研讨中,黄文敏老师和王珩老师分别就所制作的微课《家庭情结》和《诚信》进行了分享。微课《家庭情结》采用了绿幕抠像技术,通过真人出境的方式呈现了中国人自古以来深厚的家庭情结;微课《诚信》以动画的形式生动地呈现了“一诺千金”故事,阐释了古人对于诚信的理解。之后,老师们就微课的特点、呈现方式、教育技术等进行了研讨,为之后的教学改革奠定了技术基础。何玲院长对于老师们所制作的微课表示赞赏,鼓励老师们继续发扬探索的精神,结合大学英语的应用性和学生需求,培养学子对民族文化的自信,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,向世界讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。
系列研讨活动呈现了新时期大学英语应用课程与课程思政建设的阶段性探索,体现了语言文学学院教师在英语教学改革历程中不断探索、团结奋进的精神。