众创协作共发展，校校联合向未来

在新冠肺炎疫情防控常态化的背景下，语言文学学院领导班子根据专业特色及学科发展需要，积极探索“教学”与“实践”的深度融合，将创新创业教育融入课程教学，融入素质教育、融入经济社会、融入校校合作。

3月19日下午，应广西师范大学国际文化教育学院汉语系系主任胡青松的邀请，我校语言文学学院汉语国际教育教研室教师贺湘林、李晓蕾、杨恋、梁光宗一行四人到广西师范大学国际文化教育学院调研学习。调研会上，双方本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，达成了“打造众创合作，校校联合育人”的共识。双方将在本科生见习实践教学、课堂教学、课程资源、教师资源、学术报告、科研资源等六个方面，推进两校深度合作，挖掘两校教育教学资源潜力，提升双方办学效益和水平，实现教育教学资源的共享，以期达到互补双赢的目标。双方就我校提出的汉语国际教育专业“众创式协同创新见习实践方案”中的双导师制度、学生见习实践教学环节、学生见习管理细则、见习鉴定与成绩评定、经费管理等细节商榷探讨，下一步将完善合作方案，并根据教学需要尽快启动合作计划。

搭建众创式协同创新实践教学合作桥梁，既有助于加强校校合作，也有助于教师积累实践教学经验，更有助于深化我院汉语国际教育专业创新创业教育改革。据悉，众创式创新见习实践合作方案将在2018级汉语国际教育专业先行试点。在此次疫情防控常态化背景下，此方案的试行为解决汉语国际教育专业见习、实习提供了新路径。