9月23日，语言学及国际中文教育教研室组织全体教师参加了学院第六届国际中文教学技能大赛，赛后开展专题教研活动，围绕国际中文教育教学技能大赛学生参赛情况开展研讨交流，以发挥学科竞赛的育人价值，从学生竞赛实践中汲取教学科研新思路，

本次教研活动以学生参赛表现为研讨核心。老师们观看比赛后，结合学生在教学设计、课堂操练、跨文化交际、课堂应急处理等方面的现场表现展开集体研讨。大家对照赛事评价标准，分析学生在备赛、参赛过程中展现出的优势与短板，反思当前课程教学、人才培养方案中的侧重点。参会教师交流心得体会，探讨如何优化课堂教学内容，完善实训课程设计，更好地锻炼学生中文教学实操能力。

教研室教师纷纷表示，学生竞赛不仅是学生能力展示的舞台，也为教师的教学改革、科研探索带来新灵感。通过观摩学生参赛，能够直观发现人才培养中的薄弱环节，反向推动课程优化，真正实现以赛促学、以赛促教、以赛促研。

学科竞赛是国际中文教育专业实践育人的重要载体，教研室将持续以学生竞赛为抓手，把观摩研讨的成果落实到日常教学与科研工作中，持续完善实践教学体系，夯实学生教学基本功，不断提升专业人才培养质量。

本次教研活动搭建了教学反思交流平台，打通 “学生竞赛—教师教研—课堂改革”的路径，为后续专业课程建设与实践教学改革提供有力支撑。

语言学及国际中文教育教研室开展“以赛促教、以赛促研”专题教研活动