发布日期:2026-03-27 作者:莫其逊 浏览:
教育部合格评估指标体系由7个一级指标、20个二级指标、39个观测点(民办高校增加一个观测点“领导体制”)构成,主要有以下特点:
一是强调领导作用,
二是突出应用型人才培养模式,
三是强调经费投入,
四是强调学校内部教学质量保障体系的建设,
五是体现“以学生为本”的理念
六是强调产出导向,重视人才培养质量。
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