为了推广信息化教学，让更多人了解和理解信息化教学，同时也为了提高师范生的综合素质水平，激发同学们的创造力、增强应变能力，提高师范生的信息技术应用能力，进一步推动信息化技术与教育教学深度融合，培养同学们的数学教学涵养，进一步拓宽师范生信息化教学技能应用的眼界和格局。桂林学院组织参加全区师范生信息化教学应用大赛，其中理工学院选送的3件作品分别参加资源制作类（微课）、教学应用类、多媒体课件制作类的评比，喜获一等奖1项，二等奖2项大满贯的优异成绩。
理工学院2019级数学与应用数学专业赵冰冰制作的《米勒问题之最大张角问题》多媒体课件制作作品，获得了广西区一等奖；2019级数学与应用数学专业蒙海玲、龙胜雯、罗晓欣制作的《曲边梯形的面积》微课作品获得广西区二等奖；2018级数学与应用数学专业蒋松泽、邓月梦、2020级朱萍萍制作的《平方差公式的几何意义》的课堂教学应用作品获得广西区二等奖。
在他们都作品中分别展示了课程教学中的信息化教学技术，以及以资源制作类和教学应用 类为中心的内容。各支参赛队伍教学内容独特新颖，实战信息化技术突出，讲述深入浅出，现场一阵阵掌声，得到了大家的一致好评。2019级数学与应用数学专业赵冰冰制作的《米勒问题之最大张角问题》课件制作作品，其运用了多种技术效果，内容采用多个例子，在课件上巧妙的展现出将学习的内容，有完整的时间线，给人留下深刻的印象。2019级数学与应用数学专业蒙海玲、龙胜雯、罗晓欣制作的《曲边梯形的面积》微课作品利用几何画板、PPT等制作的微课与教学应用很好的结合，教学设计合理，作品特色鲜明，亮点突出，具有一定的教学实用性。2018级数学与应用数学专业蒋松泽，邓月梦级2020级数学与应用数学朱萍萍制作的《平方差公式的几何意义》教学应用作品，其制作精炼，实战信息化技术成熟突出，教学设计合理，将信息技术、网络教育资源作为内容、方法与手段在学科教学过程中进行融合创新，解决学科教学中的重难点问题，并充分利用信息技术的优势表达和传递教学内容获得了大家的一致好评。
本次信息化教学应用大赛活动，不仅为参赛的队员提供了展示才能的舞台，而且让大家更深入了解信息化的内涵，加深对信息化的热爱，营造相互学习，相互交流，相互促进的良好学习氛围。
