为进一步推进理工学院在教育教学中信息技术的创新应用，提高我院数学与应用数学专业师范生的信息化教学应用能力，11月27日晚，我院特邀桂林市小学信息技术教师编程专项培训班主讲教师侯洁在至善楼1307教室与数学与应用数学专业学生代表进行信息化技术应用探讨与交流，数学教育教研室教师沈阳参加研讨活动并主持会议。
会上，侯洁老师首先将“什么是‘创客’？”这一问展开讨论，并向同学们展示了以小学生为主的创客视频，同学们在视频中探究并深刻认识到“创客”不仅丰富了学生的课外活动，开阔眼界，勇于创新与实践，还有助于学生的身心发展，对于培养学生的自主学习能力、自主创新能力都有重要实意义。紧接着，侯老师向同学们展示了不同风格的微课视频，有直抒类的，有幽默类的，还有直摄实物讲解类的，同学们通过比较并探讨什么样的微课视频才适合中小学生观看。随后，侯老师还倾囊相授，教会同学们如何在手机上用“剪映”APP来制作一堂微课视频。同学们纷纷拿出手机开始微课素材拍摄与制作，并导入“剪映”APP运用“智能字幕”与基础剪辑功能，手机剪辑视频的先进技术把同学们的热情点燃了起来。最后，侯老师传授同学们“剪映”APP更强技术秘籍——人像绿幕抠图，这一技术的学习更是把会议推上了高潮，同学们跃跃欲试，几分钟后都把自己的“得意之作”发到了微信群里进行互动交流。
沈阳老师鼓励同学们要敢于创新，勇于尝试，寻找属于自己的微课视频风格，多实践、多思考，不断提高自身信息化教学应用能力，打下扎实的信息技术功底，成为一名合格的师范生。
图：活动现场
