通知公告
- 关于我校2025年度学术著作出版资助评审结果的公示 2025-07-10
- 关于开展科研秘书聘任工作的通知 2025-07-10
- 关于举办“人工智能赋能高等教育数字化转型与高质量发展研讨会”的通知 2025-06-25
- 达尔文的科学之路 2025-06-24
- 弘扬传承科学家精神 做担当作为时代青年 2025-06-23
- 达尔文的科学之路 2025-06-23
- 声乐与情感的对话 2025-06-23
- 预告【讲座】|关于校园专题讲座——AI赋能教育教学与科研创新 2025-06-09
- 预告【讲座】|教育家精神进校园专题讲座---坚守乡村教师岗位，点亮乡村孩子成长之路 2025-06-09
- 预告【讲座】|开展教育服务乡村振兴战略活动暨2025年致善课堂活动——《数字化+在地化：赋能民族边境地区乡村小学数学教师教学能力提升》讲座 2025-06-09
- 预告【讲座】|《健身行业现状与未来——职业规划与专业素养提升之道》 2025-06-09
- 预告【讲座】|《基于面向青年教师成长的项目申报研究与实践——OBE理念下的“教学做评一体化”情景教学法的实践探索》 2025-06-09
- 预告【讲座】|《“科创有我 桂在同行”——广西科学家精神进校园》 2025-05-30
- 科研与社会合作处】关于开展“科创有我 桂在同行”——广西科学家精神进校园专题讲座的预通知 2025-05-30
- 2024年度新录用人员试用期满考核公示 2025-05-26
- 预告【讲座】|从“乡土中国”到“数字乡土”：“村赛”的叙事变迁及乡村体育的自我定义权 2025-05-21
- 预告【讲座】| 从陶轮到代码：陶艺跨界的创造之旅 2025-05-16
- 预告【讲座】|《基于面向青年教师成长的项目申报研究与实践——OBE理念下的“教学做评一体化”情景教学法的实践探索》 2025-05-15
- 预告【讲座】|《艺术课程标准解读与音乐课堂教学分析》 2025-05-09
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