各二级学院、各单位：
为严格把关教师职业准入，进一步加强对青年教师的培养，保障教育教学质量，根据《桂林学院青年教师助教制度实施办法》（桂院政教学〔2022〕34号）和《桂林学院教师任课资格认定管理办法（试行）》（桂院政教学〔2024〕28号）文件要求，经研究决定开展我校第六批青年教师助教工作，相关工作布置如下：
一、参加本次助教工作的对象
2024年2月—2025年9月入职且年龄在45岁以下，同时符合下列条件之一：
（一）不具备中级（含）以上专业技术职务；
（二）不具备高校教学工作经历的专任教师；
（三）根据实际情况，各二级学院认为有必要参加此次助教培养的专任教师。（具体名单另行通知）。
二、工作开展时间
即日起至2026年6月30日。
四、工作内容及要求
（一）第一阶段：2025年10月9日前
遴选配置指导老师。各二级学院工作小组根据管理文件要求，为本单位助教安排指导老师，积极遴选教学经验丰富、认真负责的高校教师系列高级职称教师担任指导老师，填写《助教与指导老师对应情况表》（附件2）。每位指导老师原则上指导人数不超过2人。
（二）第二阶段：2025年10月17日前
指导工作动员和确认。教师教学发展中心对各二级学院提交材料进行审核、备案及组织召开相关培训。指导老师与青年助教共同制订助教培养计划，上报学院备案。
（三）第三阶段：2025年10月18日—2025年12月18日
聚焦教师任课资格认定。各学院组织青年助教系统听取指导老师的课程，并完成不少于10节次的听课笔记。同时参加学校教师教学发展中心组织的“新入职教师教学能力提升专项培训”，学会运用学习通等线上平台组织教学。从 “上好一节课” 入手，在指导老师指导下完成一个课程单元的备课与实施，完成一次院级以上公开课。按照学校要求，准备并提供教学准入和任课资格认定所需的全部材料，确保材料完整、规范。
各二级学院于12月18日前完成教学准入资格和任课资格认定考核，考核方式由各二级学院自行组织实施，并将考核结果上报教师教学发展中心，由学校领导小组进行审定。
（四）第四阶段：2025年12月19日—2026年6月30日
聚焦教学能力提升。理解所授课程在整个专业知识体系中的地位和作用，以及对学生能力培养的支撑度，能熟练地进行“说课”。能熟悉运用学习通等平台开展教学互动和创新，完成一门课程的备课、考核等教学材料。观摩学校组织的各类教师教学竞赛，至少参加1项教学比赛，打磨教学技能，开展不少于3次院级以上公开课。
期间，教师教学发展中心将进行随机听课和抽查；2026年6月30日前，各二级学院组织助教工作终期考核，并将考核结果上报教师教学发展中心，由学校领导小组进行审定。
五、 材料提交说明
各学院青年教师名单另行通知，请各二级学院做好前期准备工作，为本学院青年教师匹配对应导师，请10月9日前将本单位《第六批青年教师助教与指导老师对应情况表》（详见附件 2），纸质版报教师教学发展中心8202-1 办公室，电子版材料同时发送至联系人邮箱 6901813@qq.com。
未尽事宜，请与教师教学发展中心联系。联系人：游爽，0773-3699275。
附件：1.《桂林学院青年教师助教制度实施办法》（桂院政教学〔2022〕34号）
2.《桂林学院教师任课资格认定管理办法（试行）》（桂院政教学〔2024〕28号）
3.第六批青年教师助教与指导老师对应情况表
桂林学院
2025年9月26日
