各二级学院：
为扎实推进我校本科教学工作合格评估迎评促建工作，确保人才培养质量，现决定开展教学大纲专项抽查工作。教学大纲作为课程教学的纲领性文件，是连接培养方案与课堂教学的核心纽带，其科学性、规范性及与毕业要求指标点的契合度，直接关系到培养方案的有效落地和学生核心能力的达成。本次抽查旨在通过对教学大纲的系统性检视，进一步强化课程建设的目标导向，确保每一门课程均能精准支撑培养方案中相应的毕业要求指标点，为我校教学工作合格评估奠定坚实基础。现将有关事项通知如下：现将有关事项通知如下：
一、抽查专业和课程
本次抽查的教学大纲请提供最新修订并已完成院内审核的版本（通常为2024级培养方案配套修订的版本）。
（一）抽查专业
1.自治区级一流专业
2.民办高校优势特色专业
3.校级一流专业
（二）抽查课程和要求
1.自治区级一流课程
2.自治区级课程思政示范课程
3.师范类专业的教育实践类课程，具体包括：
英语专业《班主任工作管理》课程、音乐学专业《教育实习》课程、学前教育专业《教育研习》课程、数学与应用数学专业《毕业论文》课程、汉语言文学专业《教育见习》课程、体育教育专业《教师职业技能训练Ⅱ》课程。
通识必修课程：思想政治理论课、大学英语、公共体育
二、抽查数量
每个专业自行抽查5门课程，所选课程应涵盖理论课和实践课。自治区级一流课程、课程思政示范课程及师范类专业指定抽查课程，可计入相应专业（限指定一个所属专业）的抽查课程数量。
三、检查主要内容
教学大纲与培养方案的衔接性：是否明确对应并支撑培养方案中的毕业要求指标点，支撑关系描述是否清晰、具体。
内容的完整性与规范性：是否涵盖课程目标、教学内容、教学方法、考核方式、学时分配等核心要素，课程思政元素是否有机融合，格式是否符合学校统一要求。
考核评价方式的合理性：课程考核内容与评价方式是否能够有效检验课程目标的达成情况，是否与毕业要求指标点的评价需求相匹配。
四、材料提交要求
1.每门课程的教学大纲文件（PDF格式）须以“课程名称＋执笔教师姓名”方式命名（例如：高等数学＋张三）。
2.各专业所有被抽查课程的教学大纲按专业进行汇总，文件夹须以专业名称命名。通识必修课教学大纲由开课单位汇总，文件夹以开课单位名称命名。
3.请各学院于2025年9月25日（星期四）12:00前，将纸质版汇总表（附件1）报送至知善楼8202-1室。同时，将电子版汇总表（附件1）及本学院所有被抽查课程的教学大纲（PDF格式）以学院为单位发送至邮箱：270204957@qq.com。
五、其他说明
请各学院高度重视此项工作，在材料提交前须进行内部自查，确保教学大纲的质量。学校将组织专家成立专项检查组，对抽查的教学大纲进行集中审查与评议。本次抽查结果将作为专业建设、课程评估及年度教学考核的重要参考依据。对于检查中发现的问题，各学院应督促相关课程负责人及时整改。
联系人：罗晴妍，联系电话：3699275。
附件：2025-2026学年秋季学期课程教学大纲抽查汇总表
教务处
2025年9月18日
