为进一步压实教学日常管理责任，落实教学质量全流程监控，全面掌握秋季学期开学以来全院教学运行的实际动态，及时倾听学生学习诉求，收集教学管理中的意见建议，根据《关于开展2026年秋季学期教学工作期中检查的通知》（桂院政办〔2026〕32号）要求，11月4日中午，金融与法律学院组织开展2026年秋季学期期中教学检查学生座谈会。学院领导班子、教学秘书以及各专业学生代表出席本次会议。

本次座谈会坚持倾听学生心声、梳理现实问题、研讨共商对策的工作思路。结合课堂教学、实训条件、学风管理、课程安排等维度，广泛征集同学们在学习过程中的真实感受与改进建议。

座谈会上，学生代表结合本专业学习实际，直面学习过程中的难点，畅所欲言、积极建言献策。经济专业学生代表反馈，部分授课教室未配备投屏设备，上课需要全体学生携带电脑，同时存在课程排布混乱的现象；大三英语课程的选课属性界定模糊，部分信息标注为选修、部分显示必修，给学生选课造成困扰；国贸专业学生代表反映，部分专业课课堂学习效率有待提升，周日时常安排教学任务，学生身心疲惫，直接影响课堂听课质量；目前课程视频拍摄任务数量较多，希望能够适当精简相关任务；实践教学不应停留在企业走马观花式参观，希望可以深入了解企业运营模式、主要产品以及适配学生的就业岗位，便于在校期间针对性补齐能力短板，匹配岗位求职需求。

参会人员认真记录学生提出的各项问题与诉求，围绕同学们反馈的情况开展充分研讨，形成多项优化改进思路：梳理大三英语课程属性，厘清选课信息，优化课程排课方案；统筹精简非必要课程视频拍摄任务；完善实践教学设计，深化企业实践内容，丰富岗位认知学习，切实提升实践育人实效，为后续整改落实明确方向。

学院领导对同学们客观真实反馈学习情况表示感谢，强调学生的意见是优化教学工作的重要参考。会议要求扎实做好学生调研，归集整理教学相关问题，建立问题台账。针对本次座谈收集的意见建议，学院将逐项梳理，落实整改，需要学校协调的问题及时汇总上报。

      下一步，学院以期中教学检查为抓手，坚持问题导向，闭环推进问题整改，持续夯实教学管理基础，畅通师生沟通渠道，不断提升学院教育教学工作质量。