为及时转化外出学习成果，共享先进教学理念，推动人工智能技术在学院教学实践中的深入应用，10月9日晚8点，金融与法律学院富规划和科技金融教研室通过线上会议形式，成功举办了“AI驱动下高校智慧课程建设”专题研修成果分享会。本次分享会由近期赴长沙参加专题研修的四位老师担任主讲，多位专任教师齐聚云端，共同探讨AI赋能教学创新的前沿与实践。

在分享会上，与会教师结合各自的研究专长与学习心得，对研修内容进行了系统梳理与分享。肖力琪老师解析了智慧课程的核心概念与特征，通过对比其与在线课程的差异，重点阐述了如何运用“疏、导、连”方法构建知识图谱，并完整演示了从教学大纲到知识图谱的生成全过程。孙溪老师则聚焦于AI的教学实践应用，分享了如何利用AI技术搭建课堂智能助教，并介绍了在过程性评价、智能作业批改及能力导向评估等方面的创新方案。庞皓丹老师针对AI时代的教育变革提出了自己的见解，她认为教育的核心应从知识传授转向培养学生运用、批判与评估AI的能力；教师的角色也应从信息传递者，转变为通过设计深度问题来激发学生独立思考与批判性思维的引导者。整个分享会内容充实、案例生动，主讲老师的分享不仅传递了最新的行业讯息与教学理念，更提供了具有实操性的方法与工具，为与会教师带来了深刻的启发。

此次汇报交流是继9月底教师外出研修后，学院扎实推进智慧课程建设、强化教学团队协同发展的关键一环。它有效实现了“一人学习，全院受益”的辐射效应，将前沿的研修成果转化为推动全院教学改革的内生动力。学院未来将继续鼓励和支持教师参与高水平教学研修，并积极搭建各类交流平台，促进教学经验的分享与融合，持续推动我院人才培养质量在数智时代迈上新台阶。