为帮助2026级新生全面了解专业培养路径，明确学习目标与发展方向，9月7日上午，物流工程专业2026级人才培养方案解读会在至善楼1303教室顺利举行。专业负责人阳杰老师担任主讲，教研室全体教师及2026级物流工程专业新生共同参加活动。

解读会上，阳杰老师从专业概况、行业需求调研、人才培养目标与毕业要求、专业特色与育人理念、课程体系设置等维度，对2026级人才培养方案进行了系统深入的解读。

阳杰指出，当前人工智能、大数据、物联网等新技术加速渗透，物流行业正迎来深刻的数智化转型。在此背景下，专业团队在方案修订前期深入行业企业开展调研，精准把握用人单位对“懂管理、精技术、能创新”复合型物流人才的迫切需求。在此基础上，方案确立了培养具备系统思维、数据分析能力和工程实践素养的高素质应用型物流工程人才的目标，并明确了毕业生毕业5年后应达到的职业能力与成就标准。

新版培养方案以“数智赋能、产教融合”为核心理念，构建了“通识教育+专业教育+集中实践+个性发展”四大平台有机衔接的课程体系。其中，专业教育平台涵盖专业基础、专业核心、专业拓展三大板块。专业核心课程包括《物流工程学》《供应链管理》《物流系统规划与设计》《物流系统仿真》等7门课程，系统夯实学生主干知识；专业选修课细分为智慧物流、物流运作、运营管理、冷链物流、产教融合五大模块，赋予学生充分的个性化发展空间。尤其值得关注的是，“智慧物流模块”强化商务大数据分析、智慧仓储与配送管理等前沿内容，精准对接行业数字化转型趋势；“冷链物流模块”涵盖冷链物流技术与装备、冷链物流设计与应用等课程，进一步凸显专业特色与差异化优势。

方案突出实践教学的关键地位，设置专业见习、专业实习、毕业实习及四个综合实践环节。同时，依托数智供应链实训室、智慧物流工程实训室等校内平台，以及与京东物流、顺丰速运等共建的校外实践基地，构建起“校内实训—企业见习—专业实习—毕业实习”递进式实践体系，切实强化学生工程应用能力。

本次解读会是工商管理学院新生入学教育系列活动的重要组成部分，旨在引导新生快速融入专业学习、科学规划大学生涯。阳杰老师寄语新生，主动拥抱行业变革，扎实学好专业知识，积极投身实践项目，努力成长为适应新时代物流产业高质量发展需要的高素质应用型人才。

图1：现场照片