为严格落实学校教学管理要求，强化教学过程管控，夯实审计学专业人才培养基础，3月25日下午，审计与风控教研室组织全体教师开展期初教学专项活动，围绕期初教学材料检查、2022-2025年教学大纲核查，扎实推进期初教学准备工作，确保新学期教学工作有序、规范、高效开展。

教研室按照“全覆盖、严标准”的原则，对全体教师的期初教学材料进行细致核查。检查内容涵盖教案、教学大纲、教学进度安排、教学课件等，重点关注教学材料的完整性、规范性、针对性和创新性，核查教学内容是否贴合专业培养目标、教学进度是否合理、课件设计是否注重互动性、是否融入思政元素。检查过程中，老师们相互查阅、交流探讨，对发现的细节问题现场沟通、即时整改，同时分享教学材料的撰写经验，切实将工作要求落到实处。

随后，教研室开展2022-2025年教学大纲专项检查工作，重点核查各课程教学大纲的规范性、完整性和适用性。检查聚焦教学大纲是否支撑本专业人才培养目标与毕业要求，是否融入课程思政元素，是否体现知识、能力、素质三位一体的培养理念，同时核查大纲修订是否及时、内容是否与人才培养方案紧密结合。针对核查中发现的不足，明确整改时限和具体要求，进一步完善教学大纲体系。

此次期初教学专项活动，既是对教研室教学管理工作的全面梳理和自查自纠，也是一次集中学习、共同提升的过程。下一步，审计与风控教研室将以此次活动为契机，持续巩固检查整改成果，不断完善教学质量，切实提升人才培养质量，为学校应用型人才培养工作贡献教研室力量。

图：教研室教师开展教学检查专项活动