为进一步深化教学改革，提升青年教师教学水平，打造高质量课堂，新闻与出版教研室严格按照相关文件要求，在此前全员磨课的基础上，进一步针对青年教师，扎实开展课程精磨活动。5月29日至6月3日，教研室组织资深教师及骨干教师，针对《跨文化传播研究》《数字出版前沿业态研究》《网络编辑实务》三门课程，开展了深入的听课与评议活动，以精准“把脉”推动教学质量再上新台阶。
活动现场，听课教师们走进课堂，认真观摩三位青年教师的教学过程。
课后，教研室迅速组织召开评课会议。评议环节中，听课教师从教学内容设计、教学方法运用、课堂互动效果、学生学习反馈等多个维度，对三位青年教师的课程进行了全面、细致的点评。大家既充分肯定了三位教师在课程设计中的亮点与创新之处，也直言不讳地指出了教学过程中存在的不足，并围绕课程重点难点的突破、课堂节奏的把控、学生思维能力的培养等方面提出了具体且可操作的建议。
教研室负责人在总结时强调，希望三位青年教师以此次活动为起点，认真梳理吸收评议意见，持续优化课程设计与教学方法，在教学实践中不断探索创新，逐步形成个人独特的教学风格，为培养高素质新闻与出版专业人才贡献力量。
此次精磨活动的开展，不仅为青年教师搭建了展示自我、学习交流的平台，也进一步促进了教研室教师之间的教学经验分享与教学资源整合。未来，新闻与出版教研室将持续深化教学精磨活动，常态化开展教学研讨与实践，不断提升教师教学能力与课程建设水平，为推动专业高质量发展注入强劲动力。
《跨文化传播研究》课程听课
《数字出版前沿业态研究》课程听课
《网络编辑实务》课程听课
教研室听课小组听课记录及相互评议
责任编辑：惠志蕊
（一审：唐云二审：李晓蕾三审：翟彦）
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