4月23日，新闻与出版教研室在1215教室召开“磨课”教研活动教师动员会，全体教研室教师齐聚一堂，共同探讨教学提升新路径，为即将开展的“磨课”教研活动做充分准备。
会议伊始，教研室主任对“磨课”教研活动方案进行了详细解读。本次“磨课”活动旨在通过集体研讨、反复打磨，优化教学过程与教学方法，提升教师教学水平与课堂教学质量。还着重强调了活动的重要性，希望各位教师以此次活动为契机，深入思考、积极探索，实现自我突破与成长。
在明确活动要求及流程环节，教研室副主任指出，各位教师需对现有教案进行全面修改与完善，充分做好讲课、说课、研讨的准备工作。在优化教学过程与方法方面，要立足课程实际，结合学生特点，灵活运用多样化的教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。尤其在融入课程思政及创新创业元素上，教师们要反复斟酌，将思政教育与专业知识有机融合，培养学生的职业素养与创新精神，为学生未来发展奠定坚实基础。
会后，教师们纷纷投入到教案的修改与完善工作中。大家积极查阅资料，结合自身教学经验，从教学目标的精准设定，到教学环节的精心设计，再到教学方法的创新运用，都进行了深入思考与调整。在融入课程思政及创新创业内容时，教师们更是结合新闻与出版专业特色，挖掘课程中的思政元素与创新创业点，力求让每一堂课都富有深度与内涵。
此次“磨课”教研活动的开展，不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也体现了新闻与出版教研室对教学质量的高度重视。相信通过此次活动，教研室教师的教学水平将得到进一步提升，新闻与出版专业的教学质量也将迈向新的台阶。
新闻与出版教研室全体成员围坐研讨现场
责任编辑：惠志蕊
（一审：姚俊萍 二审：唐云 三审：翟彦）
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