外国语学院召开2025-2026学年春季学期教学督导工作总结会议

6月23日上午，外国语学院召开2025-2026学年春季学期教学督导工作总结会议，学院全体教学督导组成员参会。会议全面复盘本学期督导工作开展情况，总结工作成效、梳理突出问题，并部署下一阶段教学提质整改工作。

本学期，学院教学督导组扎实完成各项督导任务。全体督导人员足额完成规定听课任务，实现全院各系部、各层次课程督导全覆盖；严格落实日常巡课制度，常态化核查教师到岗、课堂秩序、学生出勤情况，保障教学运行平稳规范。同时督导组坚持即时指导原则，听课过程中发现问题第一时间与授课教师面对面沟通，搭建起“发现问题—即时反馈—跟踪整改”的工作闭环，有效推动课堂教学质量稳步提升。

在肯定阶段性成果的基础上，会议客观梳理出三类教学突出短板：部分教师教学规范意识不足，授课配套课程材料准备不完善；青年教师课堂活动设计形式单一，课堂互动不足，难以充分调动学生参与热情；课程教学高阶性欠缺，针对学生批判性思维、创新能力的培养设计仍需深化。

针对现存问题，会议明确三项改进举措：一是强化教学规范管理，将课程材料完备情况纳入教师日常教学考核；二是加大青年教师培养力度，通过教学观摩、教研沙龙等活动拓宽教学设计思路；三是深化外语课程改革，提升课程高阶性、创新性，依托专业特色培育学生跨文化思辨能力。

会议强调，教学督导是筑牢教学质量的关键抓手。督导组将持续坚持“督为手段、导为核心”的工作思路，创新督导工作方式，以常态化督导赋能课堂提质，为学院人才培养和一流外语学科建设夯实基础。

会议现场