文化与传媒学院是桂林学院最年轻的学院。2025年4月经学校学科专业优化调整正式组建。
历史沿革
文化与传媒学院专业办学历史始于2001年，伴随学校前身广西师范大学漓江学院建校开设的汉语言文学专业，是学校办学历史最悠久的本科专业之一，积淀了深厚的人文办学底蕴。依托汉语言文学专业扎实的办学基础，学校陆续拓展汉语国际教育、新闻学、广播电视编导等专业布局。随着学校转型发展，2018年12月，学校整合原传媒类专业组建传媒学院；2022年10月，传媒学院更名为传媒与新闻学院；学科特色逐步凸显。 2025年4月，为进一步优化学科结构、推动文传学科交叉融合，学校组建成立文化与传媒学院（学院专业由原传媒与新闻学院专业板块与原人文学院汉语言文学专业、汉语国际教育专业构成）。
文化与传媒学院虽建制新，但承载着学校二十余年人文传媒教育积淀，已形成中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学交叉融合的专业集群。学院现招生专业为汉语言文学（2001年开设）、汉语国际教育（2004年开设）、新闻学（2008年开设）、广播电视编导（2011年开设）四个本科专业，学院现有在校学生1301人，涵盖中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学学科，形成了以传统中文为根基、全媒体传播为特色、文媒融合、协调发展的专业体系。
二十余载薪火相传，学院始终坚持立德树人，深耕语言文化传承与现代传媒人才培养，立足地方、面向行业，着力培养高素质应用型文化与传媒人才。
文化与传媒学院师生合影
办学理念
桂林，这座拥有深厚历史文化底蕴与独特自然风光的城市，为学院的专业发展提供了丰富滋养；桂林的历史遗迹、民俗风情、山水文化、红色文化等，是各专业取之不尽的课程源泉与研究宝库，我们努力将其融入人才培养，让学生在传承与创新中，讲好桂林故事，传播桂林文化。具体表现为学院立足专业特色、桂林地域文化与传媒行业变革趋势，提炼培育学院“桂韵铸魂，文传致用”的办学理念，努力构建“文化传承—技术创新—地方服务—人才培养”四位一体的特色发展体系。这一理念既彰显学院扎根地方的责任担当，又体现对大数据时代专业发展及行业数字化转型的前瞻布局。
学院理念：桂韵铸魂，文传致用。
总体定位：培养“有文化底蕴、懂传播技巧、强实践能力”的高素质应用型人才。
层次定位：培养适应文化教育及传播新时代传媒行业需求的应用型本科人才。
目标定位：培养具备扎实专业知识、较强创新能力与实践技能的高素质应用型人才。
服务定位：立足桂林，服务广西，对接行业，赋能发展，服务地方文化的传承与创新。
师资队伍
现有教职工77人，其中博士生导师3人，硕士生导师5人，首席教授2人。博士及在读博士11人，硕士59人，硕士及以上占比86%；高级职称教师33人，占比43%。广西高层次人才（C类）3人。学院教师获得第十三届全国少数民族文学创作骏马奖、第十二届广西壮族自治区文艺创作铜鼓奖（文学类）、第三届广西文化艺术奖·广西文艺花山奖（贡献奖）等高水平奖项。
应用型人才培养和产学研合作教育
学院聚焦应用型本科教育，坚持地方性、应用性、开放性办学，提炼学院“桂韵铸魂，文传致用”的办学理念，以服务区域文化产业发展为导向，立足学院实际，坚持内涵式发展道路，强化师资队伍建设，深化教学改革，创新人才培养模式，建设具有地方特色与行业影响力的传媒学院。具体体现为：
定位锚定区域需求：立足桂林历史文化名城、国际旅游胜地定位，聚焦广西文化强区、数字经济的战略需求，将专业建设与区域文化传播、数字媒体产业深度绑定。
发展依托学科交叉：以中国语言文学、新闻传播学为核心，推动“文学+传媒”“传媒+艺术”“传媒+技术”交叉融合，培育文化创意、新媒体运营等特色方向。
质量聚焦能力培养：以实践育人为抓手，努力构建“课程实践+专业实训+社会服务”的能力培养体系，确保专业人才培养符合行业岗位需求。
学院高度重视校企合作、产教融合，成为国家广电总局人才交流中心高校网络视听人才培养共建单位、广西纪录片创作研究基地、桂林文旅新媒体协会会长单位等，牵头成立桂林学院数智文旅与传播产业学院，与中学、知名媒体、文化企业建立了良好的合作关系。目前建成国际中文讲评练一体化实训室、数字影音创作实训室、AI微格实验实训室、光影智汇数字演播中心等实训室20余间，为学生开启通向教师教育、汉语国际教育、文化与传媒领域的实践之门。
特色专业群设置与专业课程体系优化
（一）新文科专业群设置
学院根据自身专业特点，以中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视文学三大学科为支撑，搭建汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视编导四大专业协同共生的新文科专业集群，坚守“桂韵铸魂，文传致用”办学理念，形成三科支撑、四业融通、在地赋能、数智赋能核心特色，构建文学、语言、新闻、影像一体化文化传播育人体系，服务桂林世界级旅游城市文化建设。
①学科架构特色：三大学科基底，交叉融通育人
以中国语言文学为人文根基，筑牢文字、文学、语言理论底色；以新闻传播学为传播主线，搭建全媒体内容生产与舆论传播体系；以戏剧与影视文学为视听载体，完善影像创作、数字文创实践链条。三大学科资源共享、课程互通、师资联动，打破单一专业壁垒，构建“文字—语言—新闻—影像”的完整文化传播学科闭环，实现文学理论、传播思维、影视艺术跨界融合。
②专业协同特色：四大专业错位互补，一体联动发展
汉语言文学：集群人文核心，深耕本土桂学、传统文化、基础教育，为全专业群输出文字功底与人文素养；
汉语国际教育：集群对外传播端口，立足桂林文旅区位优势，聚焦中华文化对外讲译、跨文化交流，服务国际中文传播；
新闻学：集群主流传播阵地，紧扣融媒发展，强化新闻四力（传播力、引导力、影响力和公信力）、舆情宣传、新媒体运营，适配地方政务与媒体需求；
广播电视编导：集群视听创意引擎，融合文学叙事与数字影视技术，深耕纪录片、文旅短片、短剧创作，赋能桂林世界级旅游城市影像宣传。
四专业各有赛道、资源互通，共建实训室、联合开展文化采风、文创创作项目，形成“文字基础、语言拓界、新闻发声、影像赋能”的协同培养育人格局。
（二）课程内容更新与创新
学院各专业以培养应用型人才为目标，不断更新调整课程内容，更新课程内容，打造了一批校级优秀课程和网络课程。在2025年版、2026年版人才培养方案修订中，学院聚焦深耕桂林文化，结合各专业的培养要求，新开设了一批特色鲜明的系列课程——
汉语言文学专业开设桂学探源：广西故事、桂文新创：写作工坊、桂乡声韵：口语表达、桂风新媒：数字传播、广西古典文化资源与文旅策划等课程；
汉语国际教育专业开设桂学文化—广西故事系列课程：桂学文化—广西故事之传统文化技能实训、桂学文化—广西故事之教学技能实训、桂学文化—广西故事之教育技术实训、桂学文化—广西故事之综合传播实践；
新闻学专业开设桂学文化—广西故事之新闻报道基础采编实践、桂学文化—广西故事之融媒体基础项目实践、桂学文化—广西故事之乡村振兴主题作品创作实践、桂学文化—广西故事之IP整合传播综合实践等；
广播电视编导专业开设桂影匠心：摄影进阶训练、桂影匠心：文旅短视频创作、桂媒智创：AIGC全媒体运营、桂媒智创：广西故事传播实务等。这些课程体现了时代需求和地方文化元素，引导加强学生对地方文化的了解运用和传播。
文化与传媒学院立足桂林山水文化与广西区域传媒产业需求，传承人文底色，拥抱数智传媒变革，坚持“桂韵铸魂，文传致用”办学理念，努力培养兼具人文素养与实践能力的应用型文化传媒人才。
（数据截至2026年9月）
学院党总支开展铸牢中华民族共同体意识教育主题活动
广西纪录片创作研究基地落户文化与传媒学院
汉语国际教育专业学生赴泰国格乐大学实习
汉语言文学专业赴广西师范大学附属金雁学校开展教育实习
新闻学专业赴桂林市融媒体中心开展见习活动
广播电视编导专业外出拍摄微视频《水上人家》
“向阳花”文艺盎然辅导员工作室获自治区第二批高水平辅导员工作室
播音与主持艺术专业在虚拟实景电视演播室教学现场
学院师生部分获奖成果
