为扎实推进迎接教育部本科教学工作合格预评估相关筹备工作，严格落实新学期教学工作规范，进一步夯实课堂教学根基、优化教学育人质量，9月2日，播音与主持艺术专业教研室组织全体教师开展新学期首次集体“磨课、听课”教研活动，以沉浸式听课、深层次研讨的方式，打磨优质课堂、凝聚教研合力，全面筑牢专业教学质量防线。

集体“磨课、听课”教研活动

本次教研活动聚焦专业核心课程打磨，以郭彬彬老师主讲的《影视配音》课程为观摩对象，授课对象为2024级播音与主持艺术专业学生。《影视配音》是播音与主持艺术专业核心课程，兼具理论性与实践性，是培养学生声音塑造、影视语境适配、角色情感表达等核心专业能力的关键课程，对提升学生播音主持实操素养、适配行业岗位需求具有重要意义。

课堂观摩过程中，郭彬彬老师严格遵循新学期教学规范与课程教学大纲，结合影视配音行业前沿案例，围绕课程核心知识点展开系统化授课。课堂教学设计科学严谨，教学层次清晰分明，将理论讲解、案例赏析、实操示范、学生互动练习有机融合，精准贴合播音专业实操类课程教学特点。授课过程中，郭彬彬老师充分调动学生课堂积极性，针对性指导学生配音发声、情感把控、节奏处理等实操要点，课堂氛围活跃有序，教学节奏张弛有度，充分展现了扎实的专业教学功底和良好的课堂把控能力。教研室全体教师全程认真听课、细致记录，重点关注课堂教学设计、教学方法创新、重难点突破、师生互动、课堂规范落实等关键环节，全方位细致观摩课堂教学全貌。

崔鸿林老师全程认真听课

听课结束后，教研室主任组织全体教师开展专题座谈研讨会。会上，各位教师立足本科教学合格评估标准，结合自身教学经验，本着求真务实、互帮互学、共同提升的原则，对本次观摩课程进行全面细致点评。大家充分肯定了郭彬彬老师课程教学设计合理、案例贴合专业、实操性强、教学规范严谨等亮点，同时围绕课程重难点优化、课堂互动形式创新、实操训练细化、教学时长把控、学情适配、课程特色打造等方面各抒己见，提出针对性、可落地的优化意见与改进方案。

播音与主持艺术专业教研室全体教师开展教研座谈

研讨过程中，全体教师围绕新学期教学规范落实、本科教学预评估课堂建设标准、专业课程提质创优等核心工作展开深入交流，统一教学思想、明确教学整改方向。大家一致认为，要以本次磨课教研活动为契机，严格对标本科教学合格评估各项指标，常态化开展集体磨课、听课评课教研活动，深耕课堂教学主阵地，细化教学环节、规范教学流程、创新教学模式，持续打磨每一门专业课程，切实以教研赋能教学提质，全方位提升播音与主持艺术专业整体教学水平。

本次“磨课、听课”教研活动，立足迎评促建、规范提质的核心目标，有效发挥了教研室集体教研、抱团成长的优势，实现了教师互助研讨、共同进步的教研目的，进一步夯实了新学期教学工作基础，细化了课堂教学提质增效的落实路径。下一步，文化与传媒学院播音与主持艺术专业教研室将持续以本科教学合格评估为抓手，常态化推进课堂打磨、教学研讨、师资赋能工作，严守教学规范、深耕教学细节、精进教学质量，全力打造精品课堂、夯实育人根基，为学校本科教学合格评估工作筑牢坚实的教学保障。