桂林学院联合临桂二中、宏谋中学共同举办“基高联动，携手促成长”协同育人主题活动，促进基础教育与高等教育的有效衔接，共绘育人新篇章，临桂二中副校长李田生及三方教育工作者代表共同出席。文化与传媒学院实习的带队老师与汉语言文学专业的实习生参加了此次培训活动。

活动开幕环节，李田生副校长发表了富有见地的开幕辞。他在致辞中深刻指出，基础教育与高等教育作为人才成长的基石与阶梯，其紧密联动对教育高质量发展至关重要。李校长进一步阐述了临桂二中以教学质量为生命线的坚定立场，并殷切期望全体教师能珍惜此次契机，博采众长、躬身实践，共同担当起护航学子成才、激发区域教育活力的时代使命。

活动中，桂林市第十九中学教师李兆以“从‘用力’，走向‘用心’”为主题进行分享，引导师生关注教育过程中的思维转变与情感投入。同时，“学霸经验说”环节围绕“远离羊群效应”展开，鼓励学生树立独立思考意识，避免盲目从众，并通过“复盘错题、拆解盲区”等方法提升学习效率，实现从“低效重复”到“高效优化”的转变。谈及家校合作，她提出四大核心原则，强调家委桥梁作用，分享邀请家长参与校园活动、手写致家长信等做法，引发在场教师共鸣。

本次活动聚势赋能，共筑校际育人新高地；擘画未来，共探立德树人新方案。三方学校将以“基高联动”为弦，以经验交流、资源共享、联合教研为指导，共奏一曲新时代的育人华章，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献智慧与力量。

图 李兆老师讲授中

图 我院汉语言文学专业实习生及带队教师

图 活动现场