4月13日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在1205教室召开第七次集体备课会。会议由教研室主任主持，教研室全体教师参加。

会上，徐玲老师以问题链的形式，围绕三个核心环节梳理了教材第三章“社会主义改造理论”的内容：一是“究因——为什么要进行社会主义改造”，二是“探径——社会主义改造如何改”，三是“评鉴——社会主义改造改得如何”。紧接着徐玲老师以同仁堂作为案例对“对资本主义工商业的社会主义改造”这一知识点进行磨课展示。

教研室其他成员也围绕本章节的授课思路、案例选择及教学内容展开了充分讨论。大家一致认为，上好思想政治理论课，教学语言需“接地气”，教学案例应“冒热气”，教学方式要“聚人气”，唯有如此，教学内容才能真正入脑入心。

图：备课会现场