4月21日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室采用QQ群会议模式开展本学期第八次网络集体备课会。本次会议由教研室主任刘莹主持，全体教研室教师参会。

备课会上，孙朵老师对第八章教学设计作了分享。她认为本章节教学目标是理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系，包括其核心要义、主要内容和理论特质，认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义。孙老师首先对中国特色社会主义新时代的领航人——习近平同志进行了简单介绍，增进了学生对习近平总书记的了解；其次从中国特色社会主义进入新时代、世界处于百年未有之大变局、中华民族伟大复兴进入了关键时期三个问题对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件进行了详细解读，通过列举十八大以来取得的历史性成就和历史性变革、孟晚舟事件、中华民族伟大复兴的光辉前景等事例使理论更具说服性；再从“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的核心要义出发，通过“十个明确”和“十四个坚持”对习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容进行了深度解读，从认识论和方法论角度增进了学生对这一问题的理解；最后从宏观上对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位进行了概括，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，实现中华民族伟大复兴的行动指南，为建设美好世界的中国智慧和中国方案。

新时代、新阶段、新目标、新征程，要实现中华民族的伟大复兴，要实现社会主义现代化强国目标，将中国特色社会主义伟大事业进一步推向高潮，就要始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇。