为提高教师的教学水平和教学技巧，提升课程教学的实效性。12月9日下午，马克思主义学院《思想道德与法治》课程教研室在1219会议室开展了2021—2022学年秋季学期第六次集体备课会。教研室全体教师参加了会议。

本次备课会由曾云莺老师和阳建琼老师分享第五章“遵守道德规范 锤炼道德品格”的教学设计。大学时期是道德观形成和发展的重要阶段，在这个时期形成的道德观念对大学生一生影响很大。大学生提高自身的道德素质，需要认真学习道德的基本理论，树立马克思主义道德观，弘扬社会主义道德，自觉传承中华传统美德和中国革命道德，积极吸收借鉴人类优秀道德成果，在崇德向善的实践中不断锤炼道德品格、提升道德境界。首先，曾云莺老师就第一节和第二节教学目的、教学重难点、教学方法和教学思路进行了教学设计的分享。曾老师认为，在让学生理解道德和中华传统道德、中国革命道德的基础上，应从学生自身发展考虑，从仁爱的角度出发，更多的讲授和学生讨论与之密切相关的道德问题，并强调学生的学习重在获得。第三节内容“投身崇德向善的道德实践”。新时代的大学生作为实现中华民族伟大复兴重任的中坚力量，其道德状态和精神风貌在很大程度上影响着整个社会的道德状态和精神风貌。阳老师认为如何引导学生积极参与各种精神文明创建活动，提升其道德境界，则是道德理论学习的最终落脚点，并在讲授社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面时各有侧重。

随后，教研室主任和其他老师对两位老师的教学设计进行了点评和讨论，并提出了各自的教学建议和意见。

图：集体备课会现场