为提高教师的教学能力和课程教学实效，10月13日下午，马克思主义基本原理教研室在学院会议室开展本学期第三次集体备课会。教研室全体教师参加了会议，会议由教研室主任马俊涛老师主持。

会议上，黄巧燕老师介绍了课程“第二章 实践与认识及其发展规律”的教学设计，马俊涛老师作了补充和通报了全区“原理课”集体备课会的相关情况。首先，黄巧燕老师总体介绍了本章中实践与认识、真理与价值、认识世界和改造世界等内容的基本观点，并侧重阐述了实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系，以及价值评价等重点知识点。她建议对于比较抽象的哲学概念，可以采用例子阐释的方式进行论证说明，便于学生理解和区分，使课程讲授更通俗易懂。随后，马俊涛老师通报了全区“原理课”集体备课会的相关情况，对本章节内容作了补充。他强调本章内容中科学实践观及其意义是新增内容，需要在课堂上阐述清楚，并指出实践的本质与基本结构，认识的本质和发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的辩证统一等问题是本章重点问题。最后，教研室教师代表分享了本章节教学设计情况。成雅贞老师分享“真理的客观性、绝对性和相对性”内容的授课经验。巫春红老师在会上与其他老师共同探讨如何将“实践”等基础概念给学生以形象深刻的阐述。

在这次集体备课中，教师们踊跃发言，积极参加讨论，分享自己的教学经验。最后，马俊涛老师希望任课教师认识到“原理课程”的重要性，在课程多、任务重的情况下，务必保证教学质量，要以饱满的热情和高度的责任感推进原理课的教学，高质量地完成教学任务。