为了办好新时代学校思想政治理论课，提高《马克思主义基本原理概论》（以下简称《原理》）教学实效性，10月15日晚，马克思主义基本原理概论教研室开展2020年秋季学期第三次网络集体备课会。教研室活动由教研室主任马俊涛主持，全体教研室教师参会。

活动中，首先由潘济华老师分享《原理》课程“第二章 实践与认识及其发展规律”的教学设计。潘老师从“认识是如何产生和发展的”“我们为什么要追求真理”“人类如何从必然王国走向自由王国”等进行系统阐述，并将习近平新时代中国特色社会主义思想对认识论的表述等融入课程教学之中，以提升课程教学质量。随后，各位老师对潘老师分享的教学设计给予了积极的肯定，认为其对于第二章的教学设计逻辑清晰，内容完整，层次分明，引经据典，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为课堂教学的重要内容，融入教育教学环节中，有效提高教学效果。成雅贞老师建议对学生进行提问“什么是实践”“什么是真理”并引用习总书记的讲话中的内容融入教学。李延老师认为在讲授“从实践到认识”的时候，要注意讲清楚“感觉”“知觉”等概念的差异。巫春红老师建议将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学之中，运用最新的时政要闻作为案例启发教学。马俊涛老师建议要解决好与高中教材知识点重复的问题，同时可以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成过程来说明实践与认识的相关知识点。

最后，教研室主任马俊涛老师表示，通过集体备课会梳理了教学工作的重点难点，提高马克思主义基本原理概论课程理论知识的实效性，希望任课教师结合各自实际，努力提升提升原理课教学的质量。