形势与政策教研室成立于2019年，主要从事本科“形势与政策”课程的教育教学和研究任务，以培养具有“至善”品格和家国情怀的应用型人才为目标，构建了“理论铸魂、实践赋能、特色引领”的育人体系。“形势与政策”课程主要基于当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了党和政府的基本原则、基本立场与应对政策。引导大学生提高“四个意识”，坚定“四个自信”，树立正确世界观、人生观和价值观，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

教研室将形势与政策课程作为必修课程纳入人才培养方案，构建了“模块化、专题化、动态化”的课程体系。课程内容紧密围绕党和国家重大决策部署、社会热点问题及区域发展实践，设置各专题。在教学方法改革上，教研室积极推进数字化教学转型，运用“学习通”等智慧教学平台，采用案例教学、情景模拟、小组研讨等互动式教学方法。

教研室拥有一支政治素质过硬、理论功底扎实、教学经验丰富的教师队伍。现有专职教师23人，其中教授1人，副教授10人，讲师6人，全部具有硕士及以上学位。教研室教学队伍年龄、职称及学历等结构合理，教学及科研水平较高。近年来，教研室教师获批省部级项目10余项，厅级项目10余项；共公开发表论文60多篇，其中核心期刊10余篇，主编教材多部。

图：形势与政策教研室合影