10月30日，金融与法律学院国际贸易实务教研室在3207教室召开了师生座谈会暨教师座谈会。会议由教研室主任蒋旭明主持，国际贸易实务教研室教师及三个年级的学生代表共同参与。本次会议旨在围绕校企合作、磨课安排及学生培养等核心议题展开深入交流，进一步优化教学实践环节，推动教研工作高质量发展。

师生座谈会：倾听学生声音，共促教学提升

在师生座谈会环节，各年级学生代表踊跃发言，就课程教学质量、校内服务设施以及校企合作与实践环节的优化提出了宝贵建议。与会教师认真听取了同学们关于提升英语听说能力、增加实践性教学比重的诉求。教研室主任对此表示感谢，并强调将把同学们的反馈作为改进工作的重要依据，致力于培养更符合市场需求的国际化贸易人才。

教师座谈会：聚焦校企合作，深化教学改革

在随后进行的教师座谈会上，与会教师结合当前外贸行业发展趋势，就如何有效服务地方经济、深化产教融合进行了重点研讨。

蒋旭明老师汇报了近期对本地外贸企业的调研情况，指出企业在外贸业务中迫切需要具备良好英语能力、熟悉关税政策的专业人才。会议决定，将组建专项小组，主动对接市贸促会及相关重点企业，推动“生产性合作”切实落地，做实校企合作基地，有效服务本地就业市场。刘雨婷老师分享了在校企合作中的实践经验，重点介绍了在“跨境电商短视频内容创作与海外市场推广”等领域的合作探索。她强调，建立并维护良好的校企关系是推动合作持续深入的关键保障。

在“以赛促教、以赛促学”方面，会议深入探讨了通过指导学生参与专业竞赛提升教学与实践能力的机制。为激励教师积极参与，教研室明确将竞赛指导工作计入教学工作量。同时，会议也强调应引导学生合理设定参赛目标，注重过程积累与综合能力提升。

林耀香老师结合成功指导竞赛的经验，分享了团队组建与管理的具体做法。她指出，团队建设应注重跨年级传承与成员能力互补，并系统加强路演展示、PPT制作、模拟问答及心理素质训练，推动国际贸易专业知识与短视频运营等数字工具的有机融合。

为持续夯实教学质量，会议宣布启动第二轮集中磨课活动，要求全体教师认真准备，将行业最新动态融入课堂教学，不断提升教学实效与人才培养质量。

会议总结：锚定目标，务实前行

会议最后，蒋旭明老师进行总结，要求全体教师深刻领会应用型人才培养的战略意义，将“扎根地方、服务发展”的目标融入日常教学与学生指导中。他强调，要以第二轮磨课和各类竞赛为契机，强化学生实践能力与职业素养，同时以更积极主动的姿态推进校企合作，确保各项教学与改革任务高标准完成，共同推动国际经济贸易专业建设迈上新台阶。