为深化金融科技专业建设，推动学科交叉融合与教学创新，10月25日至26日，金融与法律学院科技金融教研室主任等一行三人，赴深圳参加了由教育部首批虚拟教研室——金融科技专业虚拟教研室主办，深圳北理莫斯科大学与北京理工大学联合承办的“高等院校金融科技专业建设实践交流会暨2025年金融科技专业虚拟教研室工作会议”。

本次会议以“AI赋能金融科技教研升级”为主题，汇聚了全国金融科技领域的顶尖学者与业界专家，共同探索智能体、大模型时代金融教育的发展。会议内容涵盖虚拟教研室年度成果发布、AI与金融科技教学深度融合、原创性教材体系建设及校企协同育人等关键议题。

在主旨报告环节，中央财经大学李健教授提出，“金融学应积极运用大模型与智能体技术，推动教学模式革新，并积极构建中国特色金融理论体系”。深圳大学金融科技学院院长陈海强教授则分享了深大金融科技专业在产学研融合方面的探索，介绍了“产教融合，学科交叉，中外并蓄”的战略实践，以及如何通过校企合作、校校合作实现资源的双向流动与共享。

在圆桌论坛及区域分组讨论中，学院三位教师与来自全国各地的兄弟院校代表进行了深入交流。针对“文科类院校如何在科技金融浪潮中实现教育转型”这一共性挑战，重点探讨了“文科院校应如何发挥自身的积淀优势”，通过“AI赋能”和“项目驱动”的方式，打破学科壁垒，培养既能理解技术逻辑、又精通金融业务的复合型“桥梁型”人才。

通过此次高规格的会议交流，学院教师不仅把握了金融科技教育的前沿动态，更在与高水平院校的对话中，明确了自身在金融科技复合型人才培养中的定位与路径。

未来，金融与法律学院将充分吸纳本次会议成果，结合自身特色，加速推进科技金融方向的课程体系优化与教学模式创新，强化与产业界的联动，致力于培养兼具金融素养、科技素养与家国情怀的复合型人才，为服务区域新质生产力发展注入“桂院动能”。